Dein Suchergebnis zum Thema: einer

bei Regulierungsbehörden und öffentlichen Stellen erkundigten, ob sie in Zukunft einer

Innovationen, die auch sozial wirken, sind bestimmte Voraussetzungen erforderlich – von einer

, Gewalt und Desinformation online bekämpfen und entschlossen begegnen führt zu einem
Digitale Chancen und Hopes & Action Foundation damit auseinander, wie Kinderrechte in einer

Nach drei Tagen intensiver Beratung und des Austausches wurde am 19. Juni die diesjährige Ausgabe des European Dialogue on Internet Governance (EuroDIG) in Vilnius (Litauen) beendet. In der Abschlussveranstaltung wurden die Botschaften der Konferenz mit Blick auf politische Vorhaben innerhalb der Europäischen Union, hinsichtlich der Digitalisierung von Verwaltungen sowie der Nutzung von Daten der Bürger*innen, bezüglich Künstlicher Intelligenz und vor dem Hintergrund laufender Diskussionen zum Global Digital Compact der Vereinten Nationen beraten.
definierte Tomas Lamanauskaus Grundpfeiler, zu denen es in der Weltgemeinschaft einer

Im Rahmen des EU-geförderten Projektes Online4EDU wurde dieses Curriculum erstellt, um Lehrenden den Umgang und Nutzen von Anwendungen zur Online-Zusammenarbeit für den Unterricht zu vermitteln. Das Curriculum ist nach der Blended Learning Methode angelegt.
Im Frühjahr 2016 wurde das Curriculum in Form einer Blended Learning Schulung mit

Am 15. Mai 2025 fand in Berlin das dritte Partnertreffen des Projekts LiterAGE4ALL statt.
Arbeitspaket 3, das die Entwicklung einer TV-App und eines Kurses zu digitalen Grundkompetenzen

Einzelinterviews mit Kindern, Eltern und Anbietern die Grundlage für die Erarbeitung einer

Die Entwicklung einer E-Learning-Mentoring-Plattform als digitaler kultureller Lebensraum

Den Kindern geht es gut, auch im digitalen Umfeld: Das muss das zeitnahe Ziel der politischen Maßnahmen zur Umsetzung der Handlungsempfehlungen des europäischen Special Panels für die Onlinesicherheit von Kindern sein. Damit ist die Richtschnur des politischen Handelns gesetzt, diese Entscheidungen müssen – so wie es Artikel 3 der UN-Kinderrechtskonvention vorgibt – im besten Interesse der Kinder getroffen werden.
formulierten Option dienst- und funktionsspezifischer Beschränkungen des Zugangs auf Basis einer

Welche Formate der Zusammenarbeit gibt es und wie können diese zu einer gelingenden