Christian Hausner, Senior Projektmanager im Team Bildung, ist Mentee. Dr. Nicole Karle-Komes, Bereichsleiterin HR, wirkt als Mentorin. Und Julia Palko, Fachreferentin HR, kümmert sich um die Organisation.
Hausner hat zehn Jahre als Lehrer und zuletzt als stellvertretender Schulleiter an einer
Wie können wir in einer Welt mit großen, dynamischen Veränderungen wirksam bleiben
Robert Bosch Stiftung fokussiert Arbeit auf zehn neue Themen Wie können wir in einer
An der Martinschule in Greifswald lernen alle gemeinsam: Hochbegabte und Kinder mit geistiger Behinderung. Dazwischen gibt es viele Facetten.
auf Mathe-Erfolge – solche Momente zählen 09:55 – 10:55 Uhr: Matheförderung mit einer
Als Teil einer Reihe von Learning Notes stellt Conducive Space for Peace (CSP) in
Changing the international system to better enable local leadership Als Teil einer
Die meisten Deutschen wünschen sich eine gerechtere Verteilung von Einkommen und – Denn die wichtigste Stellschraube, das Steuersystem, ist für viele eine Blackbox.
Warum sollte einer davon das Thema Steuern und Gerechtigkeit behandeln?
Wie bereitet man Lehrkräfte auf den sinnvollen Einsatz künstlicher Intelligenz im Unterricht vor? Das Programm M.E.T.A. vermittelt Fortbildner:innen genau dafür Wissen und Werkzeuge.
dass AI Literacy kein festes Konzept von KI-Verständnis ist, das man einfach mit einer
Arbeiten in einer Zweitwohnung in Südfrankreich oder bei den Eltern in Maine?
Senior Projektmanager der Robert Bosch Academy in Berlin und arbeitet häufiger in einer
Ziel des Programms war die Entwicklung einer neuen Generation von Amerikaner:innen
Foundation Fellowship Program (1984-2021) Ziel des Programms war die Entwicklung einer
Organisationen, die wirksam gegen systemische Ungleichheit vorgehen wollen, brauchen einen – In der Praxis ist dies allerdings oft eine Herausforderung.
Oft wird die Arbeit mit einer intersektionalen Linse aber eher als Formel verstanden
Die Vereinten Nationen (UN) haben Expert:innen aus aller Welt eingeladen, Wege zu einer
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