Kalifornien in San Francisco fand in Zusammenarbeit mit dem Schulbezirk aus der Umgebung ein
Farbsensor des Roboters in Zusammenspiel mit einem Farbverlauf oder roten Punkten auf einer
Arduino UNO WiFi Rev2 für CTC GO! schließt sich dem Open Roberta Lab an, der größten Open-Source-Programmierplattform aus Europa.
Materialien sowie der Start des Open Roberta Labs im Jahr 2014 machen Roberta zu einer
Grundschülerinnen und Grundschüler in Mecklenburg-Vorpommern können künftig auf spielerische Art und Weise das Programmieren erlernen.
Jede Schule, die mit mindestens einer Lehrkraft an der Fortbildung teilnimmt, erhält
der Fraunhofer-Gesellschaft hat die Initiative »Roberta® – Lernen mit Robotern« ein
In einer ersten Schulung dieser Art wurden zwölf PASCH-Lehrkräfte an zwei Tagen in
Roberta im Unterricht – Bildungsstaatssekretär Eisenreich: »Die Welt von morgen ist eine
In einer Gesprächsrunde beschäftigten sich Vertreter des Bayerischen Kultusministeriums
Kern des Projekts »Open Roberta« ist die frei verfügbare, cloudbasierte grafische Programmierumgebung »Open Roberta Lab«, die das Programmierenlernen leicht macht – von den ersten Schritten bis hin zur Programmierung intelligenter Roboter mit vielerlei Sensoren und Fähigkeiten.
Leimbach, Leiter der Roberta-Initiative am Fraunhofer IAIS, »wir bieten alles aus einer
Was als Projekt des BMBF begann ist zu einer Initiative mit Unterstützern deutschlandweit
Open Roberta Lab – Intuitiv programmieren lernen Das »Open Roberta® Lab« ist eine
This website is a default website setup for TYPO3. You can use it to demonstrate the basic features of the TYPO3 Content Management System, but you are also welcome to use it as a basis for your own website projects. Please have a look at how it works and how it is structured. In building this package, we have tried to combine a lot of best practices. Feel free to use these structures and use elements of it for your own way of working.
Die Künstlichen Neuronalen Netze können ab sofort mit einer größeren Auswahl an Systemen
Auf Spurensuche in der Welt der Bits und Bytes begeben sich rheinland-pfälzische Schülerinnen und Schüler im Rahmen des Pilotprojektes »Coding Detectives« des Ministeriums für Bildung in Kooperation mit dem Fraunhofer-Institut für Intelligente Analyse- und Informationssysteme IAIS und der Calliope gGmbH. Auf der 14. iMedia in Mainz fiel am 15.05.2018 der Startschuss.
Schreiben und Rechnen brauchen Schülerinnen und Schüler digitale Kompetenzen, um an einer
Die Roberta-Initiative ist als eines von zehn Leuchtturm-Projekten bei der Google.org
App wird im Laufe des Jahres 2019 erscheinen, abhängig von der Förderungshöhe mit einer
