Digitale Lernaufgaben aus diesem Zielbereich berücksichtigen die Bedürfnisse und Interessen der einzelnen Schülerinnen und Schüler. Individuelles Feedback oder adaptive Lernpfade unterstützen sie im Lernprozess.
diesem Übungskurs werden die Gruppenphasen nach Tuckman wiederholt und mithilfe einer
aber auch Lehrkräfte, Eltern oder Schülerinnen und Schüler könnten den Wunsch nach einer
im Fokus Themen im Fokus Lesen digital Die Kulturtechnik Lesen spielt auch in einer
und immer ausgesetzt sind, dazu befähigen, zu mündigen Bürgerinnen und Bürgern in einer
Dritte: Bei Vorliegen einer gesetzlichen Verpflichtung werden Ihre Daten an die
Um die Treffsicherheit einer bilderkennenden KI zu bewerten, wird gemessen, wie viele
Auch um der Erwartungshaltung einer ständigen Verfügbarkeit vorzubeugen, sollten
Phase 3: Aktivierung durch Vernetzung (II) Wie ist der allgemeine Ablauf einer kognitiv
Informationen, die dem Text entnommen wurden, werden rekapituliert und aus einer
In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) können Schülerinnen und Schüler die Inhalte zum operanten Konditionieren wiederholen und üben. Die Aufgaben zu den verschiedenen Themen können nacheinander, jedoch auch wahlweise einzeln in beliebiger Reihenfolge bearbeitet werden.
Wiederholungsaufgaben zu einem Schwerpunkt des operanten Konditionierens, zusätzlich in einer
