Medienerzieherische Praxisimpulse | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/medienerzieherische-fragestellungen-und-praxisimpulse
Ziel einer erfolgreichen Implementierung digitaler Medien in einem 1:1-Setting ist
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sie ihre Umwelt und setzen Muster kreativ sowohl digital als auch zeichnerisch in einem
Symmetrieachse, deckungsgleich und achsensymmetrisch sowie die Beziehung zwischen einer
Das Kapitel mit den Substantiven und Artikeln beginnt mit einer Übersicht zur Deklination
In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) setzen sich die Schülerinnen und Schüler selbstständig mit den Inhalten des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplanes auseinander. Der Kurs beinhaltet Lernvideos sowie interaktive Übungen.
verantwortlich gestalten Kompetenzerwartungen beschreiben Ziele und Aufgaben einer
Ihr zentrales Informationsangebot zur Medienbildung an bayerischen Schulen.
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Wie ist ein Computernetzwerk aufgebaut? Was sind Netzwerkkomponenten?
Bei einer Anmeldung in der Rolle „Schüler“ sind die Übungen über das universelle
Wie man zu einer kreativen Auseinandersetzung mit den vereinbarten Regeln anleiten
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Illustrierende Aufgaben zum LehrplanPlus Latein 5/6. Der Kurs umfasst Aufgaben zu den drei Gegenstandsbereichen Text, sprachliche Basis und kultureller Kontext zum Thema Aeneas.
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zum Kurs Im mebis-Kurs „Escape-Room – Gefangen in der Akademie“ navigiert man in einer