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Schulorganisation | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/dsdz/tags/schulorganisation
Implementierung einheitlicher Regeln für den Umgang mit digitalen Endgeräten im Kontext einer
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Medienproduktion | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/tags/medienproduktion
Inhaltszusammenfassung 2.0 – Mindmap statt Text Dieser Artikel zeigt die Umsetzung einer
Weg und Ziel | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/kategorien/weg-und-ziel
Digitale Lernaufgaben aus diesem Zielbereich haben die Erstellung eines digitalen
Weg und Ziel Erstellen einer Infografik (am Beispiel Ethik) Die Digitale Lernaufgabe
Förderliche Strukturen für die Unterrichtsentwicklung schaffen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/digitale-schule-der-zukunft/leitfaden/unterricht/impulse-fuer-die-unterrichtsentwicklung-setzen/foerderliche-strukturen-fuer-die-unterrichtsentwicklung
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Der Zuhör-Adventskalender | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/der-zuhoer-adventskalender
– Einen digitalen Lauschkalender erstellen
Außerdem machen die Lernenden Erfahrungen mit einer digitalen Form der Präsentation
Digitale Tools im MINT-Unterricht | Eine Metaanalyse | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/digitale-tools-im-mint-unterricht-eine-metaanalyse
Lernpfades gelernt, sondern die Schülerinnen und Schüler wählen frei die Inhalte aus einer
Lernende erstellen H5P | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/lernende-erstellen-h5p-inhalte
Dies kann zu einer verbesserten Durchdringung des Inhaltes führen.
Java Karol | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/java-karol
aus didaktischen Überlegungen abgeraten (Java ist für eine erste Begegnung mit einer