Digitale Schule | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/tags/digitale-schule
Inhaltszusammenfassung 2.0 – Mindmap statt Text Dieser Artikel zeigt die Umsetzung einer
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Wortfeld "sagen" | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/wortfeld-sagen
In diesem Kurs arbeiten die Schülerinnen und Schüler mit digitalem Arbeitsmaterial zum Wortfeld „sagen“ für die Jahrgangsstufen 3-4 im Förderschwerpunkt Lernen. Dabei werden drei verschiedene Niveaugruppen angeboten.
Unterrichtsverlauf In einer Startaufgabe „Welches Wort passt zum Satz?
DigitUS an der Realschule | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/digitus-an-der-realschule
Fokus Themen im Fokus DigitUS an der Realschule In DigitUS arbeiten Lehrkräfte einer
Filmsprache lernen mit "Checker Tobi" | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/filmsprache-mit-checker-tobi
Erfahren Sie hier, wie Sie über die Inhalte hinaus im Unterricht mit einer „Checker
Die Aktivität "10-Finger-Tastenschreiben" | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/kategorien/bycs-tools-im-unterricht/lernplattform-in-der-praxis/aktivitaeten-und-arbeitsmaterialien-der-lernplattform/die-aktivitaet-10-finger-tastenschreiben
Sie suchen ein Trainingsprogramm zum 10-Finger-Tastschreiben, bei dem Sie die einzelnen
Neben einer Steigerung der Schreibgeschwindigkeit (Anschläge pro Minute) ermöglicht
Automatisiertes Feedback | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/lernen-mit-automatisiertem-feedback
Automatische Rückmeldungen können hierbei neben einer klaren und lernförderlichen
Medienprojekte | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/tags/medienprojekte
Inhaltszusammenfassung 2.0 – Mindmap statt Text Dieser Artikel zeigt die Umsetzung einer
Die Aktivität "Abstimmung" | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/kategorien/bycs-tools-im-unterricht/lernplattform-in-der-praxis/aktivitaeten-und-arbeitsmaterialien-der-lernplattform/die-aktivitaet-abstimmung
Meinungseinholung und Aktivierung leicht gemacht: Hier erfahren Sie, wie Sie die mebis-Aktivität „Abstimmung“ gezielt im Unterricht nutzen können.
eine Frage und geben zwischen zwei und mehreren Antwortmöglichkeiten vor (im Sinne einer
Kollaborative Textproduktion | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/beispiel_kollaboration_9
Dieser Artikel zeigt die Umsetzung einer kollaborativen Textproduktion am Beispiel
5.1.1. Besprechung für die beteiligten Klassenteams planen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/schuledigital/leitfaden-foes/unterricht-foes/impulse-fuer-die-unterrichtsentwicklung-setzen-foes/besprechung-fuer-lehrkraefte-in-den-beteiligten-klassen-foes
diesem Beitrag erhalten Sie Ideen für die Durchführung und inhaltliche Umsetzung einer