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Grundlegende Informationen zum Einsatz der MahikoKids-Lernvideos finden Sie hier. Subtraktionsaufgaben stellenweise lösen Darum geht es: Im ersten Lernvideo üben die Kinder, wie sie halbschriftlich stellenweise rechnen können. Auch Aufgaben wie z. B. 537-294, in denen einzelne Stellen des Subtrahenden größer sind als die des Minuenden, werden gelöst. Es wird anhand des
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Grundlegende Informationen zum Einsatz der MahikoKids-Lernvideos finden Sie hier. Geteiltaufgaben an der Punktereihe Darum geht es: Im folgenden Lernvideo werden die Kernaufgaben der Division an den verschiedenen Punktereihen erklärt und dargestellt. Das brauchen die Kinder: Punktereihen Papier und Stift Voraussetzungen: Zur verständigen Ausführung der Übung sollten die Kinder
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Grundlegende Informationen zum Einsatz der MahikoKids-Lernvideos finden Sie hier. Geteiltaufgaben an der Punktereihe Darum geht es: Im folgenden Lernvideo werden die Kernaufgaben der Division an den verschiedenen Punktereihen erklärt und dargestellt. Das brauchen die Kinder: Punktereihen Papier und Stift Voraussetzungen: Zur verständigen Ausführung der Übung sollten die Kinder
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Grundlegende Informationen zum Einsatz der MahikoKids-Lernvideos finden Sie hier. Größer, kleiner, gleich Darum geht es: In diesem Lernvideo werden jeweils zwei Zahlen im Zahlenraum bis 1000 miteinander verglichen. Neben der symbolischen Schreibweise werden die Zahlen mit dem Würfelmaterial dargestellt und verglichen. Das brauchen die Kinder: Stift und Papier Würfelmaterial
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Grundlegende Informationen zum Einsatz der MahikoKids-Lernvideos finden Sie hier. Zahldarstellungen im Zahlenraum bis 100 Darum geht es: Die Lernenden kennen bereits verschiedene Darstellungen aus dem Zahlenraum bis 20, welche weiterentwickelt werden müssen, um Zahlen bis 100 abbilden zu können. In den folgenden Lernvideos lernen die Kinder aufbauend auf den bereits bekannten
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Grundlegende Informationen zum Einsatz der MahikoKids-Lernvideos finden Sie hier. Zahldarstellungen im Zahlenraum bis 100 Darum geht es: Die Lernenden kennen bereits verschiedene Darstellungen aus dem Zahlenraum bis 20, welche weiterentwickelt werden müssen, um Zahlen bis 100 abbilden zu können. In den folgenden Lernvideos lernen die Kinder aufbauend auf den bereits bekannten
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Grundlegende Informationen zum Einsatz der MahikoKids-Lernvideos finden Sie hier. Schriftliche Addition Darum geht es: Im ersten Lernvideo wird mit den Kindern der schriftliche Algorithmus der Addition erarbeitet. Hierfür wird Bezug zur bereits bekannten halbschriftlichen Strategie „stellenweise“ hergestellt. Es werden sowohl Aufgaben mit als auch ohne Übertrag im Lernvideo
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Grundlegende Informationen zum Einsatz der MahikoKids-Lernvideos finden Sie hier. Blitzsehen mit Plättchen Darum geht es: Im folgenden Lernvideo wird die strukturierte Mengenerfassung mit Plättchen erarbeitet. Dazu sollen die Kinder jeweils beschreiben, wie sie die Mengen gesehen haben. Ziel ist es, die quasi-simultane Erfassung von Anzahlen zu fördern. Das brauchen die
Durch die Anzahl der Finger an einer Hand wird die 5er-Struktur hervorgehoben. 

Grundlegende Informationen zum Einsatz der MahikoKids-Lernvideos finden Sie hier. Blitzsehen mit Plättchen Darum geht es: Im folgenden Lernvideo wird die strukturierte Mengenerfassung mit Plättchen erarbeitet. Dazu sollen die Kinder jeweils beschreiben, wie sie die Mengen gesehen haben. Ziel ist es, die quasi-simultane Erfassung von Anzahlen zu fördern. Das brauchen die
Durch die Anzahl der Finger an einer Hand wird die 5er-Struktur hervorgehoben. 

Grundlegende Informationen zum Einsatz der MahikoKids-Lernvideos finden Sie hier. Schriftliche Addition Darum geht es: Im ersten Lernvideo wird mit den Kindern der schriftliche Algorithmus der Addition erarbeitet. Hierfür wird Bezug zur bereits bekannten halbschriftlichen Strategie „stellenweise“ hergestellt. Es werden sowohl Aufgaben mit als auch ohne Übertrag im Lernvideo
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