Visualisierungen_Thema1_Lego https://jugend-praesentiert.de/materialsuche/material/visualisierungen_thema1_lego/
Klasse 160 Minuten Lernende entwickeln aus vorgegebenem Material eine Präsentation
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Arbeitsblatt – Selbsteinschätzung Präsentieren https://jugend-praesentiert.de/materialsuche/material/arbeitsblatt-selbsteinsch%C3%A4tzung-pr%C3%A4sentieren/
Klasse 45 Minuten Lernende prüfen mit einem Selbstreflexionsbogen, welche Präsentationsaspekte
Arbeitsblatt – Warum können Vögel auf Stromleitungen sitzen https://jugend-praesentiert.de/materialsuche/material/arbeitsblatt-warum-k%C3%B6nnen-v%C3%B6gel-auf-stromleitungen-sitzen/
Klasse 110 Minuten Lernende gestalten zum vorgegebenen Text eine Präsentation und
Übungsanleitung – Schau mir in die Augen! https://jugend-praesentiert.de/materialsuche/material/%C3%BCbungsanleitung-schau-mir-in-die-augen/
Minuten Im Plenum üben Lernendende Blickkontakt durch konkrete Feedbacksignale ein
Übungsanleitung – Von Text und Bild zur Folie https://jugend-praesentiert.de/materialsuche/material/%C3%BCbungsanleitung-von-text-und-bild-zur-folie/
Klasse 160 Minuten Lernende entwickeln aus vorgegebenem Material eine Präsentation
Merkblatt – Sprache und Aufbau – das Wichtigste https://jugend-praesentiert.de/materialsuche/material/merkblatt-sprache-und-aufbau-das-wichtigste/
Klasse 30 Minuten Lernende lösen in Einzelarbeit ein Kreuzworträtsel zu Hauptbegriffen
Arbeitsblatt – Kreuzworträtsel zu Sprache und Aufbau (Variante) https://jugend-praesentiert.de/materialsuche/material/arbeitsblatt-kreuzwortr%C3%A4tsel-zu-sprache-und-aufbau-variante/
Klasse 30 Minuten Lernende lösen in Einzelarbeit ein Kreuzworträtsel zu Hauptbegriffen
Förderung und Kooperation https://jugend-praesentiert.de/%C3%BCber-uns/foerderung-und-kooperation/
Im November 2024 überführte die Klaus Tschira Stiftung Jugend präsentiert in eine
Übungsanleitung – Nach der Präsentation ist vor der Präsentation https://jugend-praesentiert.de/materialsuche/material/%C3%BCbungsanleitung-nach-der-pr%C3%A4sentation-ist-vor-der-pr%C3%A4sentation/
Klasse 45 Minuten Lernende prüfen mit einem Selbstreflexionsbogen, welche Präsentationsaspekte
Lösungsvorschlag – Bringe Ordnung in das Chaos https://jugend-praesentiert.de/materialsuche/material/l%C3%B6sungsvorschlag-bringe-ordnung-in-das-chaos/
Klasse 30 Minuten Die Kinder lernen, Informationen richtig zu ordnen und in eine