Auf dieser Seite findet man didaktische Grundsätze sowie Tipps für die Jahresplanung und die Arbeit mit den Lernzielen. Darüber hinaus werden im Kompetenzraster Kompetenz- und Anwendungsbereiche in Digitale Grundbildung 1 im Hinblick auf den Lehrplan aufgeschlüsselt.
Jahresplanung Der Aufbau des SchuBuchs mit seinen drei Kapiteln bietet einen Vorschlag einer
Generell sind Drogen Substanzen, die die Psyche oder die Körperfunktionen eines Organismus – Im deutschen Sprachgebrauch wird der Begriff Droge für Stoffe verwendet, die einen
Abb. 13 Schaufenster einer Apotheke (1954) Abb. 14 Gegen resistente Keime haben
Im Feuerwehrdienst lauern viele verschiedene Gefahren. Zum Beispiel können Stoffe explodieren, gefährliche Chemikalien austreten, Elektrizität kann Menschenleben gefährden oder es könnten Häuser einstürzen.
Jeder Buchstabe steht für den Anfangsbuchstaben einer möglichen Gefahrenquelle.
Mit dem Geruchssinn unterscheidet man tausende Düfte und bewertet Geruchsstoffe. Beispielsweise kann man dadurch Nahrung vor der Aufnahme überprüfen und Gefahren erkennen. Auf der Zunge befindet sich der Geschmackssinn, der eng mit dem Geruchssinn verbunden ist.
Beispielsweise führt das Rauchen von Zigaretten zu einer Veränderung der Geschmackszellen
Wie veröffentlicht man ein Spiel?
Wenn man das Klassenspiel ganz durchgespielt hat, soll es mit einer schönen Punkteanzeige
In jedem Haushalt gibt es eine Vielzahl an Reinigungsmitteln: zum Säubern von Oberflächen
Abb. 3 Bei der Verseifung reagiert ein Fett mit einer Base (hier: Natriumhydroxid
Ein Sicherheitsgurt im Auto kann Leben retten. Doch warum ist das so?
Oder stell dir vor, du fährst mit dem Fahrrad auf einer ebenen Straße!
Ein frühe Geschichte über das Fliegen ist „Ikaros und Dädalos“.
Quellen sind Überreste aus einer früheren Zeit. Es kann sich dabei z. B.
Der Begriff Kraft ist sehr zentral für die Beschreibung von Abläufen in der Natur. Gewicht und Beschleunigung hängen mit entsprechenden Kräften zusammen.
unterschiedlicher Beladung Von Kraft, Masse und Beschleunigung Wenn man mit Hilfe einer
In Österreich kommen mehr Nadelbäume (80 %) als Laubbäume vor (20 %). Der häufigste Nadelbaum ist die Fichte, der häufigste Laubbaum ist die Rotbuche. Laubbäume kann man an den Blattformen und Blatträndern bestimmen. Beim Erkennen der Nadelbäume helfen die Nadeln und die Zapfen.
Vom Baum weggehen, bis der Wipfel des Baums in einer Linie mit der Spitze des Stocks
