didacta2018 – dBildungscloud https://blog.dbildungscloud.de/tag/didacta2018/
learning-engineering/tele-task.html] fahren wir, das Team der HPI Schul-Cloud, zu einer
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Länderkooperation – dBildungscloud https://blog.dbildungscloud.de/tag/landerkooperation/
März 2019, die Absichtserklärung zum Aufbau einer HPI Schul-Cloud im Land Brandenburg
Lernen.cloud – dBildungscloud https://blog.dbildungscloud.de/tag/lernen-cloud/
Juni 2022 gab es nach langer Zeit die Möglichkeit, sich persönlich auf einer Konferenz
Anmeldung – dBildungscloud https://blog.dbildungscloud.de/tag/anmeldung/
Mittlerweile ist es zu einer Art Tradition geworden – schon zum dritten Mal veranstalten
MINT-EC – dBildungscloud https://blog.dbildungscloud.de/author/mint/
Ulrike Meyer ist Lehrerin an einer MINT-EC-Schule in Istanbul.
Videokonferenzen im (Online-) Unterricht nutzen – Modell und Phasen für strukturierte Planung – Unterrichten Digital https://unterrichten.digital/2020/04/15/videokonferenzen-unterricht-modell/?ref=blog.dbildungscloud.de
Einen Vorschlag der US-Lehrerin Catlin Tucker stelle ich hier vor: Modell und Phasen
strukturiert geplantem Fernunterricht 3.1 Unterricht in Kleingruppen 3.2 Moderation einer
Forum2019 – dBildungscloud https://blog.dbildungscloud.de/tag/forum2019/
es der große Jahresauftakt, bei dem wir uns allen Fragen Mittlerweile ist es zu einer
Bachelorprojekt 2017 – dBildungscloud https://blog.dbildungscloud.de/author/bp2017/
Beim Kick-Off Anfang Oktober segelten zwei von uns noch im Ionischen Meer, einer
Universität Augsburg – dBildungscloud https://blog.dbildungscloud.de/tag/universitat-augsburg/
erfolgreicher Kooperation zur Entwicklung des MOOCs „Lernen 4.0 – Möglichkeiten und Grenzen einer
Wie gestalten wir neue Orte für neues Lernen? LernRAUMlabor Potsdam startet https://blog.dbildungscloud.de/schulbau-trifft-schulcloud/
und das benachbarte Land Berlin prognostizieren in ihren Schulentwicklungsplänen einen
Nach einer Exkursion an die Montessori Oberschule Potsdam konnten die Lehrkräfte