Schritte [https://blog.dbildungscloud.de/erste-schritte/] Meine Schule registrieren Eine – Datenschutzes wird einfacher (z.B. müssen Erziehungs-berechtigte nur einmal in eine
Zusammenarbeit im Kollegium wird erleichtert und die Schüler:innen müssen nur mit einer
Liebe HPI Schul-Cloud-Pioniere, unser Vorsatz für das neue Jahr ist: Häufigere Softwareupdates der HPI Schul-Cloud, um euch schneller mit neuen Funktionen und Verbesserungen zu versorgen! Auf Topaz [https://blog.dbildungscloud.de/release-topaz/] folgt direkt unser kleines, aber feines Release „Ulexite“. Das erleichtert den Umgang mit PDFs, verbessert die Zusammenarbeit mit
Außerdem lande ich nun nach Löschen einer Aufgabe in der Aufgabenübersicht Diverse
Humboldt-Universität zu Berlin [https://hu.berlin/ztl-fortbildungen] freuen sich, im Rahmen einer
Die Koalitionsverhandlungen von CDU/CSU und SPD sind beendet, ein Koalitionsvertrag
Es ist also nicht sicher, ob es tatsächlich zu einer Großen Koalition kommen wird
learning-engineering/tele-task.html] fahren wir, das Team der HPI Schul-Cloud, zu einer
Community Manager im Projekt HPI Schul-Cloud
Was ist beim Aufbau digitaler Lehr-Lern-Infrastrukturen wie einer Cloud-Umgebung
Die Bundeszentrale für politische Bildung unterstützt Bürgerinnen und Bürger dabei, sich mit Politik zu befassen.
Polens Verteidigungsministerium beschuldigt Russland einer Provokation.
Los geht’s! Die folgenden, zum Teil während des Tagesworkshops „Design Thinking“ [https://blog.dbildungscloud.de/schuler-und-lehrer-als-design-thinker/] am 18.12.2017 am HPI in Potsdam entstandenen Interviews und Erfahrungsberichte spiegeln den Stand der Umsetzung wider und geben praktische Rückmeldungen aus Schulen in verschiedenen Bundesländern (Rheinland-Pfalz, Niedersachsen, Berlin und NRW). Sie
Chemie, Erdkunde und Pädagogik am Gymnasium Marianum im niedersächsischen Meppen, einer
Im Rahmen einer schulischen Projektwoche lernen 17 Schülerinnen und Schüler die Arbeit
erfolgreicher Kooperation zur Entwicklung des MOOCs „Lernen 4.0 – Möglichkeiten und Grenzen einer
