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Humboldt-Universität zu Berlin [https://hu.berlin/ztl-fortbildungen] freuen sich, im Rahmen einer

Im Rahmen einer schulischen Projektwoche lernen 17 Schülerinnen und Schüler die Arbeit

Welche Rolle kann so eine Cloud-Infrastruktur eigentlich für den Unterricht spielen – Wie reihen sich die digitalen Medien in neue und gängige Unterrichtsmethoden ein? – Wir starten einen Versuch.
Entwicklung unserer Plattform ging es immer darum, Schulen zu helfen und ihnen mit einer

Zeit, ein kleines Resumé zu ziehen.
Beth Havinga, Geschäftsleiterin des Bündnis‘ für Bildung, begann ihren Vortrag mit einer

Antworten auf diese Fragen fand das HPI Schul-Cloud-Team vom MINT-EC bei einem Besuch
In einer Wiederholungsstunde zur „linearen Ungleichung“ wurden Sachaufgaben zur Veranschaulichung

Was haben eigentlich Personas mit dem Design einer digitalen Lernplattform zu tun

Der Unterricht an deutschen Schulen ist durchzogen von einer Vielzahl an Methoden

Im Rahmen einer schulischen Projektwoche lernen 17 Schülerinnen und Schüler die Arbeit

Die Debatte über zeitgemäßes Lernen krankt daran, dass nicht richtig klar ist worüber geredet wird. Auch bleibt unklar, was der Zweck dieses Konstrukts sein soll. Dieser Artikel befasst sich mit unserem Verständnis zeitgemäßen Lernens und wie wir dieses in unserer Arbeit versuchen umzusetzen.
Sie befasst sich unter anderem mit einer pädagogisch-didaktisch sinnvollen Anwendung

Immer mal wieder werden wir gefragt, warum wir uns am HPI die Mühe machen, ein LMS – komplett neu aufzusetzen, wenn es doch schon eine sehr erfolgreiche Open-Source-Software – Es ist eine Frage, die wir auch im Kontext der Entwicklung unserer Lernplattform
Zunächst einmal vorweg: Moodle ist eine tolle Software mit einer lebendigen und aktiven