Konsensprinzip und alternative Entscheidungsmodelle, Wohlbefinden und Teamdynamik, Erwartungen… nur einige Themen, die in verschiedensten Arbeitsphasen aufgegriffen und bearbeitet wurden.
junge Menschen längst fühlen: Schule ist für zu viele kein Ort des Lernens, sondern ein
junge Menschen längst fühlen: Schule ist für zu viele kein Ort des Lernens, sondern ein
Gesundheit in der Schule ist in den letzten Jahren seit der Corona-Pandemie zu einem
Die aktuelle Debatte über angeblich „zu gute“ Abiturnoten ist ein Uralt-Thema, das
Wir fordern mindestens einen verpflichtenden Besuch von Schüler*innen in Konzentrations
Auf der Tagung kamen die Mitgliedsländer zusammen, um sich unter anderem in Workshops zu den geplanten Kampagnen zur Demokatiebildung und zum Thema Mental Health auszutauschen.
junge Menschen längst fühlen: Schule ist für zu viele kein Ort des Lernens, sondern ein
Das Bundessekretariat hat sich in den Räumen der Stiftung Bildung vor allem um die Organisation der bevorstehenden Tagungen gekümmert.
junge Menschen längst fühlen: Schule ist für zu viele kein Ort des Lernens, sondern ein
junge Menschen längst fühlen: Schule ist für zu viele kein Ort des Lernens, sondern ein
Ein Szenariendenken muss verankert werden. Nach dem 10.
Das Bundessekretariat spricht ebenfalls den Delegierten und Mitgliedsländern einen
