In dieser Woche konzentrieren wir uns nur auf den Basketball und versuchen in vielen 1vs1-Situationen, das Gelernte aus der Vorwoche anzuwenden.
Schritt 6: 6 6 Die neue Küstenwache kann sich auf der Mittellinie oder auf einer
Heute geht es darum, wer Spielsituationen am schnellsten erfassen und Lösungen finden kann!
Immer wenn man einer/einem Spieler*in begegnet, wird der farbige Hut ausgetauscht
Endlinienball: Kindgerechte Hinführung zu Football und Rugby
Schnell vorbereitet Tipp von ALBA-Coach Malte Pfalzgraf Bei einer ungeraden Gruppengröße
In dieser Sportstunde für die Grundschule müssen die Kinder die gegnerische Mannschaft beobachten und Lücken erkennen, die sich auftun. Es bedarf guter Wahrnehmung, schnellen Reaktionen, guten Ausweichbewegungen aber auch guter Kommunikation um sich gegenseitig zu helfen, egal ob im Angriff oder in der Verteidigung.
Schritt 5: 5 5 Ziel des Schmuggel-Teams ist, das Diebesgut (Bälle) von einer
45 Minuten Schinderei, um die Kondition zu verbessern? Das geht auch anders: Mit diesen drei ausgewählten Spielen lässt sich die Ausdauer mit Grundschulkindern auf ganz spielerische Art trainieren.
Koordinationsleiter In der Hausaufgabe wird die für das Spiel notwendige Koordination in einer
In dieser Einheit üben wir, wann ich den Ball selber dribble und wann ich zu einem
Die Teams versuchen nun in einer Staffel, einen Ball nach dem anderen in ihren Kasten
In dieser Übungseinheit spielen wir viele Spiele zur Ballgewöhnung. Die Kinder dribbeln in Bewegung, passen aus dem Stand und lernen die Grundstellung kennen. Gleichzeitig werden viele Momente der Interaktion unter den Kindern geschaffen, damit sie sich gegenseitig kennenlernen.
Schritt 6: 6 6 Die neue Küstenwache kann sich auf der Mittellinie oder auf einer
Heute wollen wir schulen, die Aufmerksamkeit auf die wesentlichen Dinge auf dem Feld zu richten und die darauf folgenden Handlungen danach auszurichten.
Eine Gruppe positioniert sich in einer Reihe außerhalb des Fangfeldes, die andere
Schnell eine neue Situation erfassen und darauf reagieren zu können ist eine große
Schritt 1: 1 1 Das Spielfeld mit vier Hütchen markieren und Paare bilden, die mit einer
In dieser Woche spielen wir viele Spiele mit verschiedenfarbigen Leibchen. Wer weiß am schnellsten, wer im selben Team ist?
Eine Gruppe positioniert sich in einer Reihe außerhalb des Fangfeldes, die andere
