Wir freuen uns, heute eine Vision zu teilen, die Ihre Arbeit mit unserer Cloud nachhaltig – Mit dem neuen Menüpunkt „Räume“ machen wir einen wichtigen Schritt – hin zu mehr
unserer Cloud: Kurse: Lehrkräfte erstellen Lerninhalte und laden ihre Klassen ein
Vom 20. bis 24. Februar war das Team der HPI Schul-Cloud zusammen mit openHPI [https://open.hpi.de/?locale=de] und tele-TASK [https://hpi.de/meinel/knowledge-tech/learning-engineering/tele-task.html] zu Besuch auf der didacta in Hannover. Während der Messe haben wir die Gelegenheit bekommen viele neue Kontakte zu knüpfen
Ein besonderer Dank hier auch noch mal an Herrn Grant Hendrik Tonne (Kultusminister
Auch dieses Jahr waren wir im Februar wieder gemeinsam mit openHPI und tele-TASK auf der größten Bildungsmesse Deutschlands, dieses Mal in Köln. Bildnachweis: S.Krüger/HPIEine Woche voller Gespräche, Diskussionen und Austausch ist schon wieder vorbei. Wir haben uns sehr darüber gefreut auch dieses Jahr wieder Teil der didacta gewesen
Bildnachweis: S.Krüger/HPI Eine Woche voller Gespräche, Diskussionen und Austausch
hpi-veranstaltungen/2019/schul-cloud-forum-2019.html] statt – das erste Mal mit einem
interessanten Podiumsdiskussion am ersten Tag, veranstalten wir am zweiten Tag ein
Auch in diesem Jahr kam die Bildungswelt zusammen, um in Hannover über die Zukunft des deutschen Bildungssystems zu philosophieren. Oder um Schulbücher abzugreifen, die in Halle 12 verramscht wurden. Ernsthaft. Wir trafen auf Massen, die wir eher auf der Cebit oder der Gamescom erwartet hätten. Und das als Messeanfänger. Immerhin
Menschen werden von Massen angezogen, wie ein ungeschriebenes Messegesetzt besagt
Mittlerweile ist es zu einer Art Tradition geworden – schon zum dritten Mal veranstalten
Auch ein Einblick in die Unterrichtspraxis mit der HPI Schul-Cloud wird natürlich
Schon seit Projektbeginn wird das Projekt HPI Schul-Cloud im Rahmen der bildungswissenschaftlichen Begleitforschung von verschiedenen Universitäten und Instituten begleitet. Seit Projektbeginn 2017 ist Dr. Annekatrin Bock dabei und hat nun die dritte Begleitforschung [https://blog.dbildungscloud.de/wissenschaftliche-begleitforschung-des-georg-eckert-instituts-schools-in-the-cloud-in-der-rollout-phase/] des Georg-Eckert (GEI) abgeschlossen.[1] Was wurde untersucht? Als Desiderat vorangeganger U
Das Georg-Eckert-Institut hat daher folgendes untersucht: Zum einen wurden Faktoren
Ein P2P basierter Ansatz zur lokalen Medienauslieferung im Klassenzimmer zur Entlastung
über ein digitales Arbeitsblatt in der HPI Schul-Cloud.
Digitalisierung setzt sich für die gelingende digitale Transformation des Schulsystems ein
Digitalisierung setzt sich für die gelingende digitale Transformation des Schulsystems ein
Das besondere Merkmal der HPI Schul-Cloud Jeder Schüler hat ein Recht auf seine
Das besondere Merkmal der HPI Schul-Cloud Jeder Schüler hat ein Recht auf seine
