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Die Selbsteinschätzung des eigenen Lernprozesses ist eine Kompetenz, die frühzeitig
B., was sie tun müssen, um einen Text besser zu verstehen.
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B. „Apfel“, „Buch“) und abstrakten Nomen („Ruhe“, „Alter“).
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B. Unterrichtsqualität, Schulklima und mehr.
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