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B4.1 Luftdruck messen (Schüleranleitung)

https://medienportal.siemens-stiftung.org/de/b4-1-luftdruck-messen-schueleranleitung-106070

Ein kurzer Einleitungstext stimmt die Schülerinnen und Schüler auf das Experiment – ein. – Ein zusätzlicher Forschungsauftrag regt zum Weiterforschen an. – Ein weiterer Arbeitsauftrag stellt einen Bezug zur Technik her. Es werden u.a. – Dokumentieren des Experiments gibt es Dokumentierhilfen in der Schüleranleitung bzw. ein
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B2.1 Wasserreinigung im Boden (Schüleranleitung)

https://medienportal.siemens-stiftung.org/de/b2-1-wasserreinigung-im-boden-schueleranleitung-106066

Ein kurzer Einleitungstext stimmt die Schülerinnen und Schüler auf das Experiment – ein. – Ein zusätzlicher Forschungsauftrag regt zum Weiterforschen an. – Ein weiterer Arbeitsauftrag stellt einen Bezug zur Technik her. Es werden u.a. – Dokumentieren des Experiments gibt es Dokumentierhilfen in der Schüleranleitung bzw. ein
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B2.1 Wasserreinigung im Boden (Schüleranleitung)

https://medienportal.siemens-stiftung.org/portal/displayobjdetail.php?setlang=de&objid=106066

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B3.2 Verschmutzung der Luft (Schüleranleitung)

https://medienportal.siemens-stiftung.org/de/b3-2-verschmutzung-der-luft-schueleranleitung-107967

Ein kurzer Einleitungstext stimmt die Schülerinnen und Schüler auf das Experiment – ein. – Ein zusätzlicher Forschungsauftrag regt zum Weiterforschen an. – Ein weiterer Arbeitsauftrag stellt einen Bezug zur Technik her. Es werden u.a. – Dokumentieren des Experiments gibt es Dokumentierhilfen in der Schüleranleitung bzw. ein
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B3.2 Verschmutzung der Luft (Schüleranleitung)

https://medienportal.siemens-stiftung.org/107967

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B3.2 Verschmutzung der Luft (Schüleranleitung)

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Ein kurzer Einleitungstext stimmt die Schülerinnen und Schüler auf das Experiment – ein. – Ein zusätzlicher Forschungsauftrag regt zum Weiterforschen an. – Ein weiterer Arbeitsauftrag stellt einen Bezug zur Technik her. Es werden u.a. – Dokumentieren des Experiments gibt es Dokumentierhilfen in der Schüleranleitung bzw. ein
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