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Warnstreiks an Schulen: Worum es geht und was erlaubt ist | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2017/02/03/warnstreiks-an-schulen-worum-es-geht-und-was-erlaubt-ist/

Die Gewerkschaften verdi, dbb beamtenbund und tarifunion sowie GEW haben bundesweit zu Warnstreiks aufgerufen. Hintergrund dafür sind die laufenden Verhandlungen der Tarifgemeinschaft der Länder (TdL) mit den Gewerkschaften des öffentlichen Dienstes unter anderem über die Weiterentwicklung der Gehälter der Landesbediensteten und strukturelle Anpassungen des Tarifrechts im öffentlichen Dienst. Die wichtigsten Fragen und Antworten zu eventuellen […]
Das ist ein Schlag in`s Gesicht aller studierten Pädagogen, die mit großem persÃ

Intelligentes Lernsystem bettermarks: Kultusministerium stellt sachsenweit Zugänge für digitalgestütztes Selbstlernen bereit | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2025/08/18/intelligentes-lernsystem-bettermarks/

Ab sofort können alle Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler für das Fach Mathematik das adaptive Lernsystem bettermarks kostenfrei nutzen. Wir erklären, wie es funktioniert. Der neue Dienst bettermarks bietet für das Fach Mathematik von der fünften bis zur zwölften Klasse umfangreiche und vielfältige Bildungsinhalte, die sowohl für den von der Lehrkraft geführten Unterricht als auch
Die Lizenz ist für ein Jahr gültig und für alle Schulen in freier und öffentlicher

Neue Prognose: Deutlich mehr Schüler an öffentlichen Schulen als erwartet | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2016/04/21/neue-prognose-deutlich-mehr-schueler-an-oeffentlichen-schulen-als-erwartet/

Die neue Schülerprognose des Statistischen Landesamtes hat es in sich: Die Zahl der Schüler an den öffentlichen Schulen wird in den nächsten Jahren deutlich stärker steigen als bisher berechnet. Nach der neuen Prognose wird sie schon im nächsten Schuljahr auf mindestens 396.600 steigen. Das sind 6.700 Schüler mehr als noch im Jahr 2010 vorausberechnet wurde. […]
Dadurch entsteht ein »Korridor«, in dem die Zahlen in der Realität liegen werden.