Mathebuch_1_Seite_099 https://uebungen.das-mathebuch.de/kompetenzen/kommunizieren/page/5/
Erstelle ein (digitales) Lernplakat zur schriftlichen Division.
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Mathebuch_1_Seite_101 https://uebungen.das-mathebuch.de/kompetenzen/raum-und-form/page/5/
Überlegt euch ein Gebäude für eure Geostadt.
Mathebuch_1_Seite_108 https://uebungen.das-mathebuch.de/group/allgemeine-themen/page/3/
Jedes Kind bekommt ein weißes Blatt Papier und einen Bleistift. 2.
Seite 64 https://uebungen.das-mathebuch.de/kompetenzen/mit-mathematischen-objekten-werkzeugen-arbeiten/page/5/
Anleitung aufrufen Erstelle ein digitale Würfelgebäude zu den Bauplänen von Hanna
s83 https://uebungen.das-mathebuch.de/group/division/page/4/
Ein drittes Mal hintereinander darf sich aber niemand eine Rechnung aussuchen.
s116 https://uebungen.das-mathebuch.de/kapitel/das-mathebuch-3/page/4/
Wählt aus einem Prospekt ein Produkt aus.
Welches Zehnerfeld passt zu welchem Zerlegungshaus? https://uebungen.das-mathebuch.de/group/zahlenraum-bis-1-000-000/page/5/
Erstelle 10 Kopfrechenaufgaben zum Üben für ein Partnerkind.
Weiterführende Aufgabenstellung: Digitaler Stadtplan – Seite 119 – MT3(Buch) https://uebungen.das-mathebuch.de/weiterfuehrende-aufgabenstellung/?id=4611&wfa=2956
Dann biegst du nach rechts in die Bergmann-Straße ein und läufst gerade aus.
Weiterführende Aufgabenstellung: Digitaler Stadtplan – Seite 4 – MT2 (Heft2) https://uebungen.das-mathebuch.de/weiterfuehrende-aufgabenstellung/?id=4234&wfa=2956
Dann biegst du nach rechts in die Bergmann-Straße ein und läufst gerade aus.
Mathebuch_1_Seite_097 https://uebungen.das-mathebuch.de/kompetenzen/problemloesen/page/5/
Ein Kind denkt sich eine Zahl (= Zahl X) aus und schreibt diese auf ein Blatt. 2