Geeignete Jahrgangsstufe(n) auswählen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/digitale-schule-der-zukunft/leitfaden/rahmenbedingungen/geeignete-jahrgangsstufe-n-auswaehlen
Pädagogische und organisatorische Aspekte
B.
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Australia – A Video Message from Down Under | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/a-video-message-from-down-under
Die Schülerinnen und Schüler lernen durch eine authentische Videobotschaft eines – australischen Jugendlichen Land und Leute kennen und antworten mit einem eigenen
B.
Bauen und Konstruieren – Kopfgeometrie mit Steckwürfeln | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/bauen-und-konstruieren-kopfgeometrie-mit-steckwuerfeln
Der fächerübergreifende TeachShare-Kurs ist eine Möglichkeit, in die digitalen Angebote – Die Aufgaben besitzen einen hohen Aufforderungscharakter und sind einfach mit Hilfe
B. aus Bausteinen).
Kollegiale Zusammenarbeit mit mebis | Ein Erfahrungsbericht | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/kollegiale-zusammenarbeit-mit-mebis-ein-erfahrungsbericht
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H5P-Inhaltstyp "Summary" | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/h5p-inhaltstyp-summary
B. aus einem Video oder einem Text.
2.3. Passende Geräte und Zubehör für den Unterricht der Förderschule identifizieren | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/schuledigital/leitfaden-foes/geraetebeschaffung-foes/passende-geraete-und-zubehoer-auswaehlen
Je nach vorgesehenem Einsatzzweck sollte ggf. ein Tablet gewählt werden, das mit