Antolin – Leseförderung leicht gemacht! Ideal für den Einsatz in der Schule (1. – 10. Klasse). Schüler/innen können selbstständig zu gelesenen Büchern Fragen beantworten und Punkte sammeln. Statistiken geben Auskunft über die Leseleistung.
Die Arbeit ist ihm ein wichtiger Ausgleich zum unerwarteten Starrummel um seine Person
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für B, BB, BW, HB, HH, HS, MV, NDS, NRW, RLP, S, SA, SL, SLH, TH 2024 Mildenberger
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Lesestufe) A wie Apfel, B wie Bär, das ABC ist gar nicht schwer – Lustige Reime zum
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Bewertung: Für jeden Buchstaben ein Buch.
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Bewertung: Fiete Anders ist ein Schaf.
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.; hrsg. von Biederstädt, Wolfgang; Schwarz, Hellmut für B, BB, BW, BY, HB, HH,
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aus: (Österreichisches Lehrwerk) – Federleicht (Sprachbuch) Federleicht 2 (Teil B)
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Klasse) Reddig-Korn, Brigitta für B, BB, BW, BY, HB, HH, HS, MV, NDS, NRW, RLP,
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Lieblingsbücher Zacharias, Jana aus: Löwenzahn (Lesebuch) Löwenzahn – Leselernbuch Teil B
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Überall ist Lesezeit 2 Borries, Waltraud; Köpp, Walter; Tauscheck, Edith für B,
