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Die Forderung nach „Neutralität“ in der politischen Bildung sorgt seit Jahren für Verunsicherung – besonders beim Umgang mit Rechtsextremismus oder kontroversen Themen. Was ist rechtlich geboten? Was ist didaktisch sinnvoll? Und wie sieht das in der Praxis aus? Unser Fachtag bietet pädagogischen Fachkräften aus Schule, Jugend- und Erwachsenenbildung Impulse, Workshops und Austausch
Warum poli­ti­sche Bildung nicht neutral sein darf 11.

Wir sagen: Das darf nicht so weitergehen! Darum unterstützen
Wir sagen: Das darf nicht so weitergehen!

Dies ist der dritte Teil der Disskusionsreihe: „Wer darf mitreden?
Dies ist der dritte Teil der Dissku­si­ons­reihe: „Wer darf mitre­den?

Wie könnte man besser in das neue Jahr starten, als mit einer tollen Teamklausur auf der wunderschönen Insel Rügen in einer tollen Villa am Strand und einem coolen Team um sich herum. Die frische Seeluft pustete uns hier nicht nur um die Ohren, sondern wehte uns auch so manche spannende Ideen in den Kopf, die direkt
Und so viel darf schon einmal verra­ten werden: euch und uns werden so einige span­nende

Bertelsmann Stiftung hat mit der Publikation „Hürdenlauf zur Wahlurne“ eine wichtige Frage in den Fokus gerückt:Wie zugänglich ist unser Wahlsystem wirklich und für wen bestehen weiterhin Barrieren? Die Analyse zeigt deutlich: Politische Teilhabe ist ein Grundpfeiler unserer Demokratie. Doch für viele
Wahlverfahren Der „Hürden­lauf zur Wahl­urne“ zeigt: Demo­kra­ti­sche Teil­habe darf

Ehrenamtliches Engagement unterschiedlicher Menschen ist entscheidend für die Perspektivenvielfalt innerhalb von Vereinen und trägt zur langfristigen Bindung ihrer Mitglieder bei. In dieser Online-Seminarreihe wird sich mit zentralen Fragen des Ehrenamts beschäftigt. Ihr erfahrt, wer sich engagiert und warum, und lernt die gesellschaftlichen Typen sowie weitere Erkenntnisse aus der Forschung von More in Common kennen. Es werden
Live Veranstaltung-Navigation Warum poli­ti­sche Bildung nicht neutral sein darf

Wenn Kinder oder Jugendliche sich auffällig oder ablehnend verhalten, ist das oft eine große Herausforderung – besonders in der pädagogischen Arbeit oder im ehrenamtlichen Engagement. In diesem Workshop geht es darum, zu verstehen, was hinter herausforderndem Verhalten steckt, und Strategien zu entwickeln, um in solchen Momenten sicher, ruhig und empathisch zu handeln.
Jugend­wohn­kon­gress für Berlin Warum poli­ti­sche Bildung nicht neutral sein darf

Zehn Jahre Schüler*innenHaushalt – zehn Jahre gelebte Mitbestimmung! Was 2015 in Berlin begann, ist längst zu einer Bewegung geworden: Schüler*innen entscheiden in einem selbstorganisierten, demokratischen Prozess über ein eigenes Budget und gestalten damit ihren Schulalltag aktiv mit. Aus Ideen werden Anschaffungen und Orte, die bleiben – vom Einrad auf dem Pausenhof bis zum Grünen Klassenzimmer.
Jede Schule ist anders, aber überall gilt: Wer mitre­den darf, macht mit.

Hand aufs Herz: Achtest du in Berlin darauf, dass du nicht über eine rote Ampel läufst? Zugegebenermaßen, so gefährlich es auch ist, bin ich manchmal einfach zu ungeduldig. Doch kürzlich haben wir jemanden kennengelernt, dem inzwischen keine rote Ampel mehr zu lang ist und der selbst nie über rot gehen würde. Taylan Kurt. Ende März durften wir
Und dass man im Plenar­saal tatsäch­lich nichts essen darf, obwohl die Sitzun­gen

Endlich war es wieder so weit und wir haben uns für das Netzwerktreffen von Mission Inklusion mal wieder in Präsenz getroffen. Vom 18. bis 20. Juli 2025 waren wir in Braunschweig für ein spaßiges und produktives Wochenende voller Ideen, Austausch und tollem Wetter. Nach einem herzlichen Willkommen und kennenlernen am Freitag sind wir Samstagmorgen direkt
Denn klar ist: Inklu­sion darf nicht bei klas­si­schen Projek­ten enden – auch bei