Anwendungsaufgaben mit Kongruenzsätzen.Zusammenfassung der 4 Kongruenzsätze.Anwenden der 4 Kongruenzsätze.Beispiele.Kongruenz von 2 Dreiecken.
dass Du Dich durch den optischen Eindruck Deiner Zeichnung nicht irritieren lassen darfst
Hier gibt es Antworten auf die Fragen: Was ist das arithmetische Mittel? Was ist das Minimum? Was ist das Maximum? Was ist der Modalwert? Was sind Ausreißer?
Du darfst sinnvoll runden.
Gedichte untersuchen: Metrum und Rhythmus.Was ist das Metrum?.Der Jambus.Der Trochäus.Der Daktylus.Der Anapäst.Silben festlegen.
Du darfst es aber bei der Rechtschreibung nicht trennen. Noch nicht kapiert?
Gedichte untersuchen: Klang- und Lautgestaltung.Gedichte klingen.Was ist das Metrum?.Der Jambus.Der Trochäus.Der Daktylus.Der Anapäst.
Du darfst es aber bei der Rechtschreibung nicht trennen.
Hier findest du Aufgaben zu Winkeln für Fortgeschrittene. Bestimme zum Beispiel die Winkel einer Windrose. kapiert.de, dein Matheportal
Du darfst nicht vergessen, dass der Stundenzeiger bei jeder Bewegung des Minutenzeigers
Den 2. Strahlensatz anwenden.Der zweite Strahlensatz.Der zweite Strahlensatz in Farbe.Umstellung des zweiten Strahlensatzes.Jetzt wird gerechnet.
Farbe sieht das so aus: Du kannst auch die Seiten der Gleichung tauschen: Ebenso darfst
Den Kathetensatz und Höhensatz anwenden.Höhensatz und Kathetensatz.Der Höhensatz.Der Kathetensatz.Beweis des Höhensatzes.Beweis des Kathetensatzes.
Das darfst du tun, weil du den Höhensatz ja gerade bewiesen hast.
Den Logarithmus untersuchen.Blick zurück: Potenzieren und Wurzelziehen.Was ist der Logarithmus?.Definition von Logarithmen.Beispiele (1).
Die 10 darfst du als Basis also weglassen.
Den Logarithmus untersuchen.Blick zurück: Potenzieren und Wurzelziehen.Was ist der Logarithmus?.Definition von Logarithmen.Beispiele (1).
Die 10 darfst du als Basis also weglassen.
Materialgestützt einen argumentierenden Text schreiben.Materialgestützt schreiben.Informierendes oder argumentierendes Schreiben.
Deshalb darfst du hier auch wertende Behauptungen aus den Materialien weiterverwenden
