Dein Suchergebnis zum Thema: darf

Zehn Impulse zum Tag der Freundschaft | Cornelsen

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Freunde machen Freude – und wenn Kolleginnen oder Kollegen zu Freunden werden, macht die Arbeit doppelt Spaß. Doch was können Sie tun, damit Freundschaften zu Lehrerkolleginnen und -kollegen wachsen und bestehen bleiben? Diese Impulse zeigen, wie Sie die Herausforderungen meistern und die Potenziale nutzen!
Wer keinen besten Freund hat, darf an einen beliebigen Freund schreiben – oder notfalls

Gewaltprävention in der Schule | Cornelsen

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Gewalt kommt in allen Lebensbereichen vor, also macht sie auch vor der Schule nicht halt, denn Schule ist auch immer ein Abbild der Gesellschaft. Andererseits sollte gerade die Schule ein Raum sein, in dem sich Schülerinnen und Schüler sicher fühlen, wo sie angstfrei lernen können. Ein Ort, an dem sie sich wohl fühlen, an dem sie sich gern aufhalten und an dem es weder Mobbing, Diskriminierung noch Gewalt gibt. Wie lässt sich das erreichen?
Gewalt darf nicht erst dann zum Thema werden, wenn es einen konkreten Anlass dazu

{First Steps} Lernlandkarten zur Individualisierung von Lernwegen | Cornelsen

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Die Individualisierung von Lernprozessen ist besonders beim Fremdsprachenlernen ein wichtiger Aspekt für Erfolg. Lernlandkarten eignen sich hervorragend dazu, individuelle Übungswege abzubilden – und zwar mit Spaßfaktor, wenn sie z. B. als Rakete aufbereitet sind. Die Kopiervorlagen zeigen Ihnen praxisbezogene Beispiele, wie Sie eine Lernlandkarte erstellen und damit arbeiten können.
Wurde erfolgreich an einer Kompetenz geübt, darf nach und nach Sand bis zu dem entsprechenden

{Klexer} Kritzeln erwünscht! Sketchnotes unterstützen Merkfähigkeit und Lernen | Cornelsen

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Unser Gehirn liebt es, in Bildern zu denken – sehen wir ein passendes Bild zu einem Wort, steigert dies die Merkfähigkeit. Vermutlich weil wir Menschen schon viel länger geübt sind, uns in Bildern auszudrücken als in Sprache – was alte Höhlenmalereien bezeugen. Zeichnen wir ein Bild zu einem Wort oder einem Text auch noch selbst, erhöht dies die Informationsaufnahme noch einmal. Für Grundschulkinder ein enormer Nutzen – mit Spaßfaktor!
Schülern ausdrücklich während des Unterrichts zu kritzeln, unter der Bedingung: Es darf