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Bestandsaufnahme der Expertenkommission zum Kinder- und Jugendschutz in der digitalen Welt vorgelegt – BMBFSFJ

https://www.bmbfsfj.bund.de/bmbfsfj/aktuelles/pressemitteilungen/bestandsaufnahme-der-expertenkommission-zum-kinder-und-jugendschutz-in-der-digitalen-welt-vorgelegt-284744

Expertenkommission „Kinder- und Jugendschutz in der digitalen Welt“ schafft Überblick über wissenschaftliche, praktische und rechtliche Lage für folgende Handlungsempfehlungen
Genau deshalb darf Medienbildung nicht dem Zufall überlassen werden.

2025: Neue Impulse für Familien, Pflege und Demokratie – BMBFSFJ

https://www.bmbfsfj.bund.de/bmbfsfj/aktuelles/alle-meldungen/2025-neue-impulse-fuer-familien-pflege-und-demokratie-252290

Höhere Familienleistungen, bessere Kinderbetreuung und ein vereinfachtes Elterngeld für Selbstständige. Zudem: Mehr Kompetenzen für Pflegefachpersonen, eine neue Förderperiode für „Demokratie leben!“ sowie die Umsetzung der Gewaltschutzstrategie.
Einkommen, das Eltern zur Sicherung des Existenzminimums ihrer Kinder benötigen, darf

Gleichwertige Lebensverhältnisse in ganz Deutschland schaffen – BMBFSFJ

https://www.bmbfsfj.bund.de/bmbfsfj/aktuelles/alle-meldungen/gleichwertige-lebensverhaeltnisse-in-ganz-deutschland-schaffen-137220

In ganz Deutschland investieren, Wirtschaft fördern, Engagement stärken: Die Bundesregierung stellte die Schlussfolgerungen zur Arbeit der Kommission „Gleichwertige Lebensverhältnisse“ vor. Ein neuer Deutschlandatlas liefert dazu eine Bestandsaufnahme.
Vielfalt darf aber nicht zu ungleichen Chancen führen.

Karin Prien: "Ich bin entschlossen umzusetzen, was im Koalitionsvertrag steht" – BMBFSFJ

https://www.bmbfsfj.bund.de/bmbfsfj/aktuelles/reden-und-interviews/karin-prien-ich-bin-entschlossen-umzusetzen-was-im-koalitionsvertrag-steht--285964

Im Interview mit Wiarda sprach Bundesbildungsministerin Karin Prien über die Notwendigkeit von bundesweit einheitlichen Bildungszielen, über ihre Kanada-Reise und wie Deutschland von einem bildungspolitischen Austausch mit Kanada profitieren kann.
bestätigt, dass die Antwort darauf nicht eindimensional sein wird und auch nicht sein darf