24006 [BSK-wiki] https://bundesschuelerkonferenz.com/wiki/doku.php?id=24006
Digitalisierung darf nicht am Schultor enden, sondern muss innerhalb des Schulgebäudes
Digitalisierung darf nicht am Schultor enden, sondern muss innerhalb des Schulgebäudes
auf die Unterrichtsqualität zu haben, so die Meinung der Bundesschülerkonferenz, darf
Bei Ländern, die mehr als eine Landesschüler*innenvertretung haben, darf nur ein*
Der Impfstatus der Lernenden darf dennoch keinesfalls den Schulbesuch beeinflussen
Psychische Gesundheit als Querschnittsthema in allen Lehrplänen Psychische Gesundheit darf
Digitalisierung darf nicht am Schultor enden, sondern muss im Schulgebäude weitergehen
Herkunft darf niemals zum Kriterium für Bildungschancen werden.
Dieses zusätzliche Jahr darf nicht auf die Schullaufzeit angerechnet werden.
auf die Unterrichtsqualität zu haben, so die Meinung der Bundesschülerkonferenz, darf
psychische Gesundheit nicht länger als individuelles Problem betrachtet werden darf