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Den Gar­ten umgra­ben, das kann jeder ! Für eine archäo­lo­gi­sche Gra­bung reicht das aller­dings nicht. Eine Gra­bung muss vor­be­rei­tet wer­den. Wie kann man Erde ent­fer­nen, ohne bei den Fun­den Scha­den anzu­rich­ten ? Wie erkennt man zuge­schüt­tete Gru­ben&
ab 6 Jahren) Bitte kommt in prak­ti­scher Klei­dung, die auch dre­ckig wer­den darf

Den Gar­ten umgra­ben, das kann jeder ! Für eine archäo­lo­gi­sche Gra­bung reicht das aller­dings nicht. Eine Gra­bung muss vor­be­rei­tet wer­den. Wie kann man Erde ent­fer­nen, ohne bei den Fun­den Scha­den anzu­rich­ten ? Wie erkennt man zuge­schüt­tete Gru­ben&
ab 6 Jahren) Bitte kommt in prak­ti­scher Klei­dung, die auch dre­ckig wer­den darf

Zum heu­ti­gen Kin­der­tag ermög­li­chen wir allen gro­ßen und klei­nen Besu­chern, in das Leben der ers­ten Bau­ern ein­zu­tau­chen. Wie ernährte man sich ohne Super­markt, Tief­kühl­truhe und Bäcker ? Woher bekam man ohne Bau­markt einen neuen Ham­mer ? Wo und wie
Wer möchte, darf sogar etwas spin­nen.

Einen Kin­der­tag hat­ten die Kin­der der Stein­zeit sicher noch nicht. Aber ohne Fern­se­her und Handy sicher­lich mehr Zeit um ihrer Phan­ta­sie freien Lauf zu las­sen. Aber kann man denn ohne Bas­tel­pa­pier, Schere oder Kle­be­stift krea­tiv sein ? Die Ant­wort lau­tet&nb
und viele weitere … Am Ende darf jeder Teil­neh­mer sein Kunst­werk in Stein ver­ewigt

…oder : Was ist der Unterschied zwischen einem Maulwurf und einem Archäologen ? Den Gar­ten umgra­ben, das kann jeder ! Für eine archäo­lo­gi­sche Gra­bung reicht das nicht. Eine Gra­bung muss vor­be­rei­tet wer­den. Wie kann man Erde ent­fer­nen, ohne bei den Fun­d
Emp­feh­lung : Bitte kommt in prak­ti­scher Klei­dung, die auch etwas dre­ckig wer­den darf

Steinzeitwerkstatt –Mitmachführung für Groß und Klein Fami­li­en­ver­an­stal­tung mit Julia Raasch-Bert­ram Jeder Hand­wer­ker weiß, dass es sich ohne Werk­zeug schlecht arbei­ten lässt. Genau so ging es den Men­schen in der Stein­zeit – ohne Werk­zeug lief hier nichts&nb
Jeder darf sel­ber  „Hand anle­gen“ und ori­gi­nale Stein­zeit­werk­zeuge aus­pro­bie­ren

Jeder darf mitmachen. Wählt euch ein Objekt aus der Aus­stel­lung aus.

Fin­det ein Archäo­loge ein Objekt, so stellt er sich ver­schie­dene Fra­gen : Wozu hat es gedient ? Wie alt ist der Fund ? Wer hat es beses­sen ? Was hat es sei­nem Besit­zer bedeu­tet ? Er erforscht und ver­sucht, sich nur an Fak­ten zu ori­en­tie­ren. Doch
Jeder darf mitmachen. Wählt euch ein Objekt aus der Aus­stel­lung aus.

Fin­det ein Archäo­loge ein Objekt, so stellt er sich ver­schie­dene Fra­gen : Wozu hat es gedient ? Wie alt ist der Fund ? Wer hat es beses­sen ? Was hat es sei­nem Besit­zer bedeu­tet ? Er erforscht und ver­sucht, sich nur an Fak­ten zu ori­en­tie­ren. Doch
Jeder darf mitmachen. Wählt euch ein Objekt aus der Aus­stel­lung aus.

in die Steinzeit (Vor­schul­kin­der und Men­schen mit beson­de­rem För­der­be­darf