Ball über die Schnur: Kooperatives Zielwurfspiel für Kinder
Es darf mit Ball gelaufen werden.
TicTacToe: Variante mit Basketbällen und Korbtreffern
Wurde der Korb getroffen, darf das Kind sein farbiges Hütchen in den Reifen setzen
TicTacToe: Teamvariante mit Basketbällen
Wurde der Korb getroffen, darf das Kind sein farbiges Hütchen in den Reifen setzen
In dieser Sportstunde für die Grundschule stehen drei bekannte Fangspiele auf dem Programm – mit einem besonderen Kniff: Die Kinder erhalten jeweils einen Ball und schulen damit Koordination und Ballgefühl.
Schätze wie möglich in die eigene Räuberhöhle zu bringen Schritt 5: 5 5 Es darf
Scheunentor: Variante als Schuhhockey
Der Ball darf nur mit der Schuhhand gespielt werden Schritt 4: 4 4 Beide
In dieser Sportstunde für die Grundschule soll der Ball nicht in den Korb oder das Tor, sondern an die Wand und in die Hand. Laufen, Passen, Werfen sind die Fähigkeiten, für die die Kinder in dieser Bewegungseinheit fit gemacht werden.
Nummer versehen werden (1 oder 2) Schritt 3: 3 3 Der Ball wird gepasst und darf
In dieser Sportstunde für die Grundschule dreht sich alles um den Wintersportklassiker Biathlon. Laufen, Zielen, Schießen, im Liegen und im Stehen: Mit dieser Bewegungseinheit lernen Kids in der Halle die Grundlagen des Biathlon und bereiten sich im Warmen auf den Sport im Schnee vor.
Es darf nicht zweimal hintereinander mit der/dem gleichen Spieler*in getauscht werden
Scheunentor: Variante mit Handbällen
Der Ball darf nur mit der Schuhhand gespielt werden Schritt 4: 4 4 Beide
Lücken erkennen, Überzahlsituationen erspielen, Vorteile nutzen – die Spiele in dieser Sammlung sind dazu gedacht, den Kindern taktische Inhalte auf spielerische Weise nahezubringen. Beim Spielen sollte das Coaching also auch auf diesen Schwerpunkten liegen. „Was ist bei diesem Spiel wichtig, um erfolgreich zu sein?“ – mit dieser Frage können die Kinder aktiv in taktische Überlegungen einbezogen werden. So sammeln sie ihre eigenen Erfahrungen und werden dazu ermutigt, eigene Lösungen zu finden, die ihre Kreativität schulen.
Schritt 3: 3 3 Die Henne darf dabei nicht ihre Hände benutzen, sondern muss sich
In der letzten Stunde der Handballreihe steht die pure Spielfreude im Mittelpunkt. Die Kinder erleben Handball in unterschiedlichen, abwechslungsreichen Spielformen, die sowohl Kreativität als auch Teamgeist fördern. Durch variierende Feldgrößen, Spieleranzahlen und Regeln entstehen immer neue Spielsituationen, in denen die Schülerinnen und Schüler ihre erlernten Techniken frei und mutig einsetzen können.
die gelben markieren den Torraum, der von Feldspieler:innen nicht betreten werden darf
