Heute geht es darum, wer Spielsituationen am schnellsten erfassen und Lösungen finden kann!
Die/der GewinnerIn darf den Ball nehmen und einen Korb angreifen, die/der VerliererIn
Heute stehen alle Spiele im Zeichen des Hütchens. Fangen, Markieren, Wegschnappen; das Spielgerät ist vielseitig einsetzbar.
Mit dem Ball darf nicht gelaufen werden.
Variante: Mit Basketball
Die Zone, in der das Tor steht, darf nicht betreten werden.
Auf Kommando jagen sich Paare über das Spielfeld – ohne zu Beginn zu wissen, wer fangen und wer weglaufen muss
Nummer versehen werden (1 oder 2) Schritt 3: 3 3 Der Ball wird gepasst und darf
Passen beinhaltet immer auch ein bisschen Geometrie. Wir konzentrieren uns in dieser Woche auf verschiedene Passwinkel und versuchen, nicht im Deckungsschatten zu stehen.
Kinder ohne Ball dürfen die Matte nicht betreten Schritt 6: 6 6 Der Ball darf
Hier können die Kinder ihre Ausdauer und Übersicht unter Beweis stellen. Wer clever spielt und die Fangkinder austrickst, muss gar nicht viel rennen.
Schnell vorbereitet Tipp von ALBA-Coach Erik Siry Der Reifen darf nur betreten
In dieser Einheit üben wir, wann ich den Ball selber dribble und wann ich zu einem Teammitglied passe.
In dieser Variante darf der Ball zweimal gedribbelt werden.
Schnell eine neue Situation erfassen und darauf reagieren zu können ist eine große Herausforderung für alle Spielsportler:innen. Mit vielen kleinen Spielen versuchen wir, die Handlungsschnelligkeit zu erhöhen.
anschließend auf dem Boden, gibt es einen Punkt Schritt 6: 6 6 Der Ball darf
Kalkuliertes Risiko: die eigenen Kegel beschützen oder andere Kegel umschießen?
Kegel/eineFlasche umgeschossen, verwandelt sich der/die BewacherIn zum Zombie und darf
Grusel-Variante: Getroffene werden zu Zombies!
Kegel/eineFlasche umgeschossen, verwandelt sich der/die BewacherIn zum Zombie und darf
