Lerntheken als Methode des Mathematikunterrichts – wissensschule.de https://www.wissensschule.de/lerntheken-als-methode-des-mathematikunterrichts/
In meinem Unterricht arbeite ich sehr intensiv mit Lerntheken. Im Fach Mathematik macht diese Methode etwa 90% der Unterrichtszeit aus. Am Anfang halte ich zwei bis drei normale Mathematikstunden in denen ich das Thema einführe. Also z.B. durch ein kleines Spiel werden Brüche eingeführt (ich verteile drei Lakritzschnecken auf 4 Leute etc.). Es werden kleine Übungen […]
Er hat ein Buch über die Arbeit mit Lerntheken geschrieben, in dem das Thema ausführlich