In dieser Grundschul-Unterrichtseinheit erarbeiten, recherchieren und präsentieren Kinder eigene Rezensionen ihrer Lieblingsbücher.
Dabei können Computer und Internet sowohl bei der Recherche über das Buch als auch
In einem fächerübergreifenden Projekt sollen die Schülerinnen und Schüler einen kleinen Kräutergarten anlegen und sich darüber informieren.
Umgang mit den ersten Arbeitsergebnissen Bewertung der Internetseiten Vergleich: Buch
Unterrichtsmaterial zu Mauerfall und Wiedervereinigung in der Grundschule bietet die Auseinandersetzung mit dem Roman Die Flaschenpost von Klaus Kordon.
eine Niederschrift, in der die Schülerinnen und Schüler selbst erarbeiten, wie das Buch
In diesem handlungsorientiertem Unterrichtsprojekt zum englischen Kinderbuch ‚The Gruffalo‘ erarbeiten die Schülerinnen und Schüler die Lektüre durch intensive Textarbeit, das Hörspiel und schließlich durch eine Aufführung des Theaterstücks.
Erarbeiten des Hörspiels Die Schülerinnen und Schüler lesen Ausschnitte aus dem Buch
Diese Unterrichtsidee kann als einzelne Einheit anlässlich des Reformationstages eingesetzt werden oder in eine umfangreichere Einheit integriert werden, zum Beispiel zum Thema ‚Katholisch-Evangelisch‘.
ihre Lernfortschritte auf einem eigens angefertigten Blatt oder in einem kleinen Buch
In dieser Unterrichtseinheit zu Bernhard Schlinks Roman ‚Der Vorleser‘ wird ein Fundus an vielfältigen Materialien im Internet vorgeschlagen.
Ergänzende Unterrichtsmaterialien „Knallhart“ – Buch und Film im Deutsch- und Politikunterricht
In der Grundschule muss ein Konzept gefunden werden, das über die Ausbildung der Lesekompetenz literarische Begegnungen ermöglicht und die Lesemotivation steigert.
Ergänzende Materialien Leseförderung in der Bibliothek: Buch, Bücher, Bücherei!
Grundschul-Blogger Herr Klafki erzählt in seinem neusten Beitrag vom ersten Schultag nach den Sommerferien. Fazit: Besser keine neuen Schuhe anziehen!
Nach drei Minuten weiß Manni nicht mehr, wo er sein Buch hingelegt hat.
Dieses Arbeitsmaterial zum Thema Leseförderung in der Grundschule unterstützt Schülerinnen und Schüler bei der Reflexion ihrer Lektüre.
So können die Schülerinnen und Schüler individuell in der Freiarbeit ein Buch lesen
Diese Unterrichtseinheit begleitet die Lesenden durch den Roman ‚The Giver‘. Durch gezielte Fragen und Zitate werden sie durch die einzelnen Kapitel geführt und lernen so Charaktere, Handlung und tiefergehende Gedanken des Romans kennen.
oder zwei ausgewählte Zitate, welche die Lesenden anregen sollen, sich mit dem Buch
