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Anhand der Einheit sollen die Schüler lernen, wie man sich mit überzeugenden Argumenten selbst zu Themen wie Inklusion und Migration positionieren und so seine Meinung äußern kann.
geschlechterspezifische Rollenbilder: Viele dieser kontroversen Themen werden im Buch

Mit dieser Unterrichtseinheit zum Kinderbuchklassiker ‚Die kleine Hexe‘ von Otfried Preußler erweitern die Kinder ihre Lesekompetenz und setzten sich kreativ mit den Inhalten auseinander.
Stunde In dieser Stunde liest die Lehrkraft das Buch weiter bis zu einer spannenden

In dieser Unterrichtseinheit zur Lektüre von ‚The Very Hungry Caterpillar‘ erstellen die Kinder Stop-Motion-Filme im Englisch-Unterricht.
lernen die Kinder deshalb im Rahmen dieser fächerübergreifenden Unterrichtsreihe zum Buch

In dieser Unterrichtsreihe wird der Gegenwartsschriftsteller Martin Walser unter die Lupe genommen. Die – beabsichtigten oder ungewollten – Skandale durch seine Veröffentlichungen und seine Reden bieten in vielerlei Hinsicht Anlass, über unsere Sprache, ihre Wirkung, ihre Geschichte und ihre mediale Inszenierung nachzudenken.
insbesondere durch seine Friedenspreisrede 1998 und durch die Publicity zu seinem Buch

Hier finden Sie eine Übersicht über Unterrichtseinheiten, Anregungen und Schulprojekte zu literarischen Epochen für den Deutsch-Unterricht.
Rezeption von Buch und Verfilmung (1930) in… Im Classroom-Manager speichern Rilke

Die vorliegende Unterrichtseinheit beinhaltet drei Fragestellungen, die nicht nur im Pubertätsalter relevant und bedeutsam sind: ‚Werde ich gemocht?‘, ‚Wie geht Alleinsein?‘ und ‚Tod, wohin bringst du mich?‘.
Die Unterrichtseinheit ist nach den im Buch „Bin ich richtig?“

Dieses Unterrichtsmaterial zum Thema ‚Im Westen nichts Neues (Erich Maria Remarque)‘ thematisiert, wie Internetressourcen für den Umgang mit Literatur hilfreich sein können.
Rezeption von Buch und Verfilmung (1930) in der Weimarer Republik veranschaulichen

In dieser Unterrichtseinheit als motivierender Einstieg in Wolfgang Herrndorfs Roman ‚Tschick‘ lernen die Schülerinnen und Schüler die Romanhelden kennen.
Die Lehrpersonen lesen kurze Zitate aus dem Buch (siehe Textkärtchen Charakterisierung

Ein Dossier mit konkreten Anregungen, Hilfestellungen und Hintergründen zur schulischen Arbeit rund um das Thema ‚Gewalt in der Schule‘.
Das Böse“ Das Buch „Evil.

Den Abschluss der Unterrichtseinheit bildet eine fiktive Gerichtsverhandlung. Angeklagt ist der Protagonist Michael Polischka.
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