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Lazarus/Spielen mit dem Zufall – ZUM-Unterrichten

https://unterrichten.zum.de/wiki/Lazarus/Spielen_mit_dem_Zufall

Bisher haben wir Zahlenwerte immer entweder fest im Programm vorgegeben (etwa a:=42), vom Benutzer während der Eingabe erfragt (etwa mit a:=StrToInt(…)) oder aber irgendwie aus bereits bekannten Werten ausgerechnet (z.B. a:=sqrt(c)). Für viele Anwendungen – vor allem für die, die ein bisschen Spaß machen – wäre es jedoch nett, zufällige Zahlen zu haben. Das gilt z.B. für Glücksspiele genauso wie für Geschicklichkeitsspiele.
Lazarus-Buch Einführung Technisches Komponenten, Eigenschaften, Ereignisse Computer-Mathematik

Lazarus/Zeichen (Char) und Zeichenkette (String) – ZUM-Unterrichten

https://unterrichten.zum.de/wiki/Lazarus/Zeichen_(Char)_und_Zeichenkette_(String)

Ganz am Anfang unseres Ganges durch Lazarus haben wir die Beschriftung eines Buttons geändert. Beschriftungen sind Zeichenketten, die aus keinem, einem oder mehreren Zeichen bestehen. Variablen vom Typ String können in Lazarus bis zu 255 Zeichen beinhalten.
Lazarus-Buch Einführung Technisches Komponenten, Eigenschaften, Ereignisse Computer-Mathematik

Lernpfad Sachunterricht/Kinderrechte/Text 2 – ZUM-Unterrichten

https://unterrichten.zum.de/wiki/Lernpfad_Sachunterricht/Kinderrechte/Text_2

Kinder, die fliehen mussten, haben ihr Zuhause verloren. Sie haben trotzdem die gleichen Rechte wie alle anderen Kinder. Sie dürfen zur Schule gehen, spielen und natürlich essen und trinken. Sie brauchen besondere Unterstützung, damit sie wieder eine Heimat finden und sich nicht alleine fühlen.
Du darfst Zeitungen und Bücher lesen, fernsehen oder im Internet surfen.

Landschaftsbeschreibungen in der Literatur – ZUM-Unterrichten

https://unterrichten.zum.de/wiki/Landschaftsbeschreibungen_in_der_Literatur

„Von der Antike bis ins 18. Jh. ist die Natur- und Landschaftsdarstellung von zwei gegensätzlichen Topoi geprägt: die N. erscheint als Locus amoenus, als lieblicher, schöner Ort, oder als Locus terribilis, als schrecklicher, lebensfeindlicher Ort. Diese Topoi basieren nicht auf empirischen Beschreibungen, sondern es sind Bildmuster, die mit bestimmten Requisiten möbliert werden. Im 18. Jh. erfährt die schreckliche N. eine Umwertung: sie wird zur ›erhabenen‹ N. Die Vorstellung von der erhabenen N. enthält allerdings bereits Keime einer pessimistischen Naturauffassung, die im 19. Jh. zum Tragen kommt.“
ambrosische Nacht; in duftende Kühlung     Nimmt ein prächtiges Dach schattender Buchen