Bei der „Junior Konferenz: Bewegung für morgen!“ im Deutschen Technikmuseum zeigten Schülerinnen und Schüler ihre Ideen für eine klimafreundliche
Mit Museumsdirektor Joachim Breuninger (Mitte) und Moderator Johannes Büchs (rechts
Dreieck, Viereck, Kreis – wo haben wir diese geometrischen Formen schon überall gesehen? Und wie können wir sie beschreiben? Durch Anfassen, Legen und
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Wie heißt der Hut, aus dem Kaninchen gezaubert werden? Und was hat das mit einer Klopapierrolle zu tun? Klar, beides sind Zylinder! In unserem Alltag
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Wie heißt der Hut, aus dem Kaninchen gezaubert werden? Und was hat das mit einer Klopapierrolle zu tun? Klar, beides sind Zylinder! In unserem Alltag
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Ob Fernseher, Handy-Display oder die Anzeige in der U-Bahn: Überall finden wir digitale Bilder. In dem Workshop erforschen wir die kleinste Einheit
vor, hat die Begleitperson freien Eintritt Zugang mit Rollstuhl möglich Hier buchen
Im Straßenverkehr sind viele Verkehrsteilnehmer ganz unterschiedlich unterwegs. Einige von ihnen haben ihre Spuren im Museum hinterlassen. Mit Lupe
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Auf der Straße ist immer was los: Autos brausen, Fahrräder düsen und Fußgänger bummeln – es klingelt und blinkt überall. Für unsere Sicherheit steuern
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Tüftler, Erfinder, Spezialisten – wir schlüpfen in die Rolle echter Autoingenieure und Ingenieurinnen. In Teams erforscht die Klasse, wie sich
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Frühmorgens im Bad werfen wir meist den ersten Blick in einen Spiegel. Wenn wir darauf achten, spiegeln wir uns im Laufe des Tages noch unzählige
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In dieser Fortbildung geben wir einen Einblick in die diversitätssensiblen pädagogischen Ansätze des Kids Digilab. Mit diesem Fokus steigen wir
Bildung 11.12.25 Anmeldelink: https://fortbildungen.berlin/training/130597 Hier buchen
