Auf einer digitalen Pinnwand sammeln die Schülerinnen und Schüler ihr gemeinsames Wissen über Monster. Im Anschluss gestalten sie Beiträge (Lexikonartikel, Steckbriefe, Pflegetipps usw.) für ein gemeinsames E-Book.
oder in kleinen Teams ihren Beitrag zum Sachbuch als Seiten in einem digitalen Buch
Wird es aber beispielweise gleichzeitig als Buch, Heft und Audioquelle genutzt, kann
Unterstützung Buch: Barcamp & Co Barcamp Sessionplaner Barcamp@Peer-to-Peer Die
Audiodatei im interaktiven Schulbuch an und lest parallel zur Tonwiedergabe den Text im Buch
In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit den jährlich stattfindenden Großen Dionysien und den Elementen des Theaterbaus. Sie erhalten einen Einblick in die Theaterpraxis des antiken Athen und lernen die grundlegenden Fakten über das griechische Theater der Antike …
Créer une BD erstellen die Schülerinnen und Schüler kooperativ ein digitales Comic-Buch
Wichtige Aufgabenformate zu linearen Gleichungssystemen mit verschiedenen digitalen Übungen wiederholen und vertiefen – in einem Lernplattformkurs mit Differenzierungsmöglichkeiten
Créer une BD erstellen die Schülerinnen und Schüler kooperativ ein digitales Comic-Buch
Konzeption stärker in den Fokus rückt, sollten die Lernenden ihr digitales Plakat/Buch
In diesem Kurs haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, nach der Erarbeitung der Persönlichkeitstheorie von Freud Übungsaufgaben zum Verständnis und zur Vertiefung durchzuführen. Es werden zentrale Inhalte zur Persönlichkeitsentwicklung aus psychoanalytischer Sicht wiederholt und geübt.
Welttag des Buches 2024 „Mission Roboter“ ist ein begleitender Lektürekurs zum Buch
Die vorliegende Digitale Lernaufgabe (DigLA) bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, die Aussprache von „c“ und „g“ im Italienischen im Selbststudium zu erlernen.
Überblick über das Material Der Kurs beinhaltet ein interaktives Buch (H5P-Aufgabe
Frankfurt: Frankfurter Allgemeine Buch.
