Selbstgesteuertes Lernen an der Realschule Großostheim | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/realschule-grossostheim
Beitrag erhalten Sie didaktische Hinweise und Praxisimpulse zum Einsatz multimedialen Bücher
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In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) legen und fotografieren die Schülerinnen und Schüler bunte Wimmelbilder mit unterschiedlichen Gegenständen und formulieren dazu passende Such- und Zählaufgaben.
betrachten die Lernenden zunächst verschiedene Wimmelbilder aus Zeitschriften, Büchern
das Gerät beispielsweise auch für Schreibübungen oder die Erstellung digitaler Bücher
lernen mit Comics Lern- und Lehrinhalte mit digitalen Plakaten und multimedialen Büchern
Schülerinnen und Schüler sollten sich von unterschiedlichsten Quellen wie Büchern
Kreativ lehren und lernen mit Comics Audioproduktion im Unterricht Multimediale Bücher
Lernende sind dadurch nicht mehr darauf angewiesen, bestimmte Hefte oder Bücher griffbereit
Bayerischen Datenschutzgesetzes (BayDSG) in Verbindung mit Art. 6 Abs. 1 UAbs. 1 Buchst
Bayerischen Datenschutzgesetzes (BayDSG) in Verbindung mit Art. 6 Abs. 1 UAbs. 1 Buchst
Nagiev (bearbeitet) Lern- und Lehrinhalte mit digitalen Plakaten und multimedialen Büchern