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und Gestaltung einer Lesekiste ihre persönliche Buchlektüre reflektieren und ihr Buch

Damit die Kinder sich für ein Buch und nicht für einen Vorleser oder eine Vorleserin

mit Haskell 2004, München , Pearson Education , 3-8273-7137-6 Ein preisgünstiges Buch

den Tipp einer Mitschülerin oder eines Mitschülers zur Beschäftigung  mit einem Buch

zusammenfassen, Kapitel oder Bücher bewerten, Hörspiel oder Fotogeschichte zum Buch

Schüler nutzen können, um ihre Leseerfahrungen mit einem in den Ferien gelesenen Buch

Sie entstammen dem Buch „Hybrid-Unterricht 101: Ein Leitfaden“ (veröffentlicht unter

Leseflüssigkeit wird durch Trainingsprogramme gesteigert, bei denen das laute oder halblaute Lesen ein zentraler Bestandteil ist. Solche Lautlese-Trainings (Tandemlesen, Partnerlesen) gibt es für die Jahrgangsstufen 1 bis 10.
Anders als beim Training mit dem Buch „Kuckuck, Krake, Kakerlake“ wird der Text nicht

aber auch den Leserinnen und Lesern „freien Lauf“ lassen, indem jedes Kind sein Buch

mit Handpuppen) nachspielen, Zuhöraufgaben beantworten, indem Sie z.B. zu einem Buch