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Ich habe meine Ausbildung zum Hotelfachmann im Jahr 2008 im RadissonSAS in Düsseldorf angefangen. In dieser Branche stehen Flexibilität und der Umgang mit Leuten im Vordergrund. Als ich in der Oberstufe das letzte Jahr hatte, wusste ich noch gar nicht was ich machen sollte. Ursprünglich hatte ich vor mein Abitur erfolgreich zu beenden allerdings war […]
allerdings war mein Optimismus größer als der Realismus, der mich am Ende der 12 auf den Boden

Bei der Bestellung dieses Produktes gelten die folgenden AGB sowie die folgenden Liefer- und Versandkosten. Zielgruppe: Sekundarstufe I und II sowie berufsbildende Schulen Das multimediale Unterrichtsmaterial “Ressourcen” greift eines der drängendsten Themen unserer Zeit auf: die Ressourcenfrage. Die Verknappung der natürlichen Ressourcen durch Übernutzung, Belastung und Verschmutzung sowie durch die damit einhergehende Schwächung der natürlichen Regenerationsfähigkeit des Systems […]
Regenerationsfähigkeit des Systems Erde betrifft nicht nur Energieträger, sondern auch Wasser, Boden

Großer Moment für eine Schülerin und drei Schüler des Heilig-Geist-Gymnasiums Würselen bei Aachen: Bundeswirtschaftsminister Sigmar Gabriel beglückwünschte das Team auf der Gründerpreis-Gala in Berlin zu ihrem ersten Platz im Schülerwettbewerb 2016. Die vier Jugendlichen hatten sich mit einem herausragenden Geschäftskonzept bei Deutschlands größtem Existenzgründer-Planspiel durchgesetzt. Bundesweit machten über 4.000 Schüler in knapp 1.000 Teams mit. […]
Lutschen eines Lollys langsam auflösen und zum gewünschten Zeitpunkt die Nährstoffe an Boden

Fluglotsen tragen bei ihrer Arbeit höchste Verantwortung und genießen ein ebenso hohes Vertrauen. Ohne die ununterbrochene Überwachung des Luftraums könnte kein Flugzeug sicher fliegen, starten oder landen. Das oberste Gebot in der Flugverkehrskontrolle lautet Sicherheit an erster Stelle. Unabhängig vom Arbeitsplatz ist für jeden von ihnen die Aufgabe gleich: Alle Flugzeuge müssen sicher und reibungslos […]
gleich: Alle Flugzeuge müssen sicher und reibungslos an ihr Ziel gelangen – am Boden

Weiterentwickelte 3D-Drucker, ein Fahrrad zum Transport eines Rollstuhls und viele weitere Projekte stellen Studierende des Fachbereichs Maschinenbau und Verfahrenstechnik der Hochschule Niederrhein aus. Zweimal jährlich präsentieren Studierende des fünften Fachsemesters ihre Arbeiten. Ein Teil der Projekte wird von Unternehmen aus der Wirtschaft gefördert und begleitet. Insgesamt standen ihnen für die Realisierung je drei Monate Zeit […]
„Der Boden ist teilweise herabgesetzt, sodass die Räder sicher stehen.

Ein Tiny Forest (Kleinwald, Mikrowald) ist ein Wald auf einer relativ kleinen Fläche mit einer dichten Bepflanzung. Ziel solcher Neuanpflanzungen ist, in städtischen Räumen auf kleinen Flächen möglichst vielfältige, schnell wachsende und sich selbst erhaltende Lebensräume anzulegen und dadurch eine Verbesserung der Umweltsituation zu erreichen Kinder profitieren maßgeblich von den vielfältigen Möglichkeiten, die ihnen naturnahe […]
Bodenregeneration abgeleitet Bodenbearbeitung – Mit Hilfe eines Baggers wird der Boden

„Die Bedingungen für die Umsetzung der Inklusion an den allgemeinbildenden Schulen in Deutschland stehen klar im Widerspruch zur UN-Behindertenrechtskonvention“, kritisierte Udo Beckmann, VBE-Bundesvorsitzender und Landesvorsitzender VBE NRW, in Düsseldorf. Beckmann stellte auf der Landespressekonferenz die Repräsentativbefragung im Auftrag des VBE „Inklusion an Schulen aus Sicht der Lehrerinnen und Lehrer“ vor. Es ist bundesweit und für […]
Dem VBE ist wichtig“, so Beckmann, „die Diskussion über Inklusion auf den harten Boden

Wie funktioniert ein Wald? Was bedeutet Artenvielfalt – und was hat das mit uns zu tun? Im Naturerlebnispark „Panarbora“ der Jugendherberge Waldbröl wird Ökologie zum Abenteuer. Auf acht Hektar entdecken Kinder und Jugendliche spielerisch die Verbindung zwischen Menschen und Natur – mit allen Sinnen, interaktiv und inklusiv. Ein besonderes Highlight ist der 500 Meter lange […]
Auch am Boden gibt es viel zu entdecken: Der Sinnesrundweg lädt dazu ein, Natur hautnah

Besonders in den Fächern der biologischen Naturwissenschaften ist es wichtig, bei Kindern bereits frühzeitig das Interesse für die belebte Umwelt zu fördern, aber auch die Begeisterung zu wecken, Zusammenhänge in der Natur zu erforschen und zu begreifen. Das kann nur „vor Ort“ in der Natur erfolgen. Seit 1995 bietet die Schule Natur im Grugapark Essen […]
Die Kinder lernen die Vielfalt der Lebewesen im und auf dem Boden kennen.

Wie können Windenergieanlagen effizienter gewartet werden? Eine Antwort auf diese Frage könnte lauten: mithilfe einer kletternden Wartungsplattform, die gerade an der FH Aachen im Rahmen des Projekts SMART (Scanning, Monitoring, Analysing, Repair and Transportation) entwickelt wird. Ziel ist es unter anderem den zeitlichen Aufwand für Wartungen und somit den Stillstand der Windenergieanlagen erheblich zu reduzieren; […]
Mess- und Reparaturtechnologien können außerdem teleoperativ vom Boden aus durchgeführt