Was ist am dauerhaften Einsatz von synthetischen Düngemitteln problematisch? Was ist "Kompost-Tee" und was soll er bewirken? Mehr Fragen findest du im Quiz.
Die Kleinstlebenwesen im Boden sollen gestärkt und die Humusbildung gefördert werden
Didaktische Handreichungen, wie der Film „Der fruchtbare Lössboden“ im Unterricht eingesetzt werden kann.
Entstehen durch die Gletscher, über den Transport mit dem Wind, bis zum Leben im Boden
Kuhfladen und Pferdeäpfel sind der Lebensraum vieler Insekten wie Fliegen und Käfer. Manche – wie der Dungkäfer – ernähren sich friedfertig vom Dung, andere, räuberische Arten, nutzen den Dung als Jagdrevier. Aber alle leisten einen wichtigen Beitrag für den Nährstoffkreislauf und das Ökosystem.
Indem sie Nährstoffe in den Boden bringen und ihn durchmischen, leisten Dungkäfer
Moorlandschaften sind wichtig für den Erhalt der Artenvielfalt und den Klimaschutz. Viele Moore wurden zugunsten der Holzwirtschaft in den vergangenen Jahrhunderten trockengelegt. Heute weiß man um die Bedeutung der Moore als Wasser- und CO2-Speicher und versucht die einstigen Moorlandschaften aufwändig zu renaturieren.
Dies geschieht mit Holzbrettern, die in den Boden getrieben werden.
Eine neue Technologie filtert CO2 aus der Luft. Weniger Kohlendioxid soll so gegen den Klimawandel helfen. Film für Klassen 9 bis 12.
Island filtert CO2 und presst es in den Boden In Island steht eine riesige Anlage
Der Film geht den zwei geologischen Großereignissen auf den Grund, die das Allgäu, die Hügel des Alpenvorlands, prägen. Geografie ab Klasse 5.
Was das mit dem Boden unter den Hufen der Kühe zu tun hat und was die Allgäuer sonst
Es leben Millionen Lebewesen und Arten im Meer aber einen Überblick zu bekommen ist schwer. Infos über Tiere und Pflanzen im Wattenmeer.
Die Larve heftet sich an einen passenden Felsen, dreht sich mit dem Rücken zum Boden
Lebensraum Teich: Die Filme zeigen das Leben von Amphibien und Insekten in ihrer Umwelt. Unterrichtsmaterial und Ideen für Biologie.
Vom Computer zur Natur: Bach-Check und Boden-Check Fortbildungen von Planet Schule
Arbeitsblätter und Unterrichtsmaterial zum Kapitel „Über Augmented Reality reflektieren“ der Augmented Reality Klima App. Für die Klassen 7-10.
Raum zu positionieren, ist Folgendes notwendig: Bewegen Sie die Kamera, um den Boden
Wer frisst wen im Ökosystem Teich? Produzenten, Konsumenten und Destruenten im stillen Gewässer in Aktion. Lernspiel für Biologie in Klasse 3-8.
Pflanzen aber sind darauf angewiesen, Phosphor und Stickstoff im Wasser oder im Boden
