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OpenContent – Navigating Creative Commons Licenses – Wikimedia

https://www.wikimedia.de/publikationen/opencontent-navigating-creative-commonns-licenses/

Wie funktionieren freie Lizenzen? Und wie nutzt man sie rechtssicher, um Inhalte aus einem Museum oder Archiv, der Verwaltung oder Forschung frei zugänglich und nachnutzbar zu machen? Das erklärt der Jurist Till Kreutzer allgemeinverständlich im Praxisleitfaden Open Content. Navigating Creative Commons Licenses. Wikimedia Deutschland hat die aktualisierte Version gemeinsam mit der Deutschen UNESCO Kommission jetzt veröffentlicht. (Englisch)
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Open Content – Ein Praxisleitfaden zur Nutzung von Creative-Commons-Lizenzen – Wikimedia

https://www.wikimedia.de/publikationen/open-content-ein-praxisleitfaden-zur-nutzung-von-creative-commons-lizenzen/

Der Leitfaden erläutert, was Open Content Lizenzen sind. Er erklärt juristisch und allgemeinverständlich, welche Unterschiede zwischen Lizenzen bestehen und wie man sie anwendet. Darüber hinaus gibt er einen Überblick dazu, wo und wie man Open Content online finden kann.
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Kulturerbe aus kolonialen Kontext – Wikimedia

https://www.wikimedia.de/publikationen/politikbrief-herbst-2021/

Den Zugang zu Kulturerbe über digitale Wege zu sichern, ist ein zentrales Anliegen von Wikimedia. Immer wichtiger wird dabei der verantwortliche Umgang auch mit schwierigem Kulturerbe. Gemeinsam mit Institutionen und Ehrenamtlichen möchten wir daher die Repräsentation von marginalisiertem Wissen stärken.
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Digital Service Act – Wikimedia

https://www.wikimedia.de/publikationen/politikbrief-fruehjahr-2022/

Kollaborative, gemeinwohlorientierte Projekte wie die Wikipedia sind ein Grundpfeiler des offenen Internets. Darum müssen solche nichtkommerziellen und von Communitys gepflegten Plattformen auch im Digital Services Act anerkannt und gestärkt werden. Wikimedia Deutschland begleitet den politischen Diskurs aktiv auf EU- und Bundesebene. In diesem Brief zeigen wir auf, was Politik tun kann, um Online-Ehrenamtsprojekte wie die Wikipedia zu stärken.
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Nationale Bildungsplattform – Wikimedia

https://www.wikimedia.de/publikationen/politikbrief-sommer-2022/

Mit der Nationalen Bildungsplattform plant die Bundesregierung eine »Meta-Plattform vernetzter digitaler Bildungsangebote«. Wikimedia Deutschland begleitet die Entwicklungsschritte dieser Plattform mit einer Studie. Welche Potenziale und Risiken dieses ambitionierte Vorhaben in sich trägt, wollen wir mit diesem Politikbrief deutlich machen.
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