Ein analoges Spiel für die finanzielle Bildung
Da das Spiel für nur neun Teilnehmende gedacht ist, müssen bei einer größeren Gruppe
Klug konsumieren, auch im Sinne der Nachhaltigkeit – wie das geht, lernen nordrhein-westfälische Kinder und Jugendliche seit Beginn des Schuljahres an ausgewählten Modellschulen. Was auf ihrem Stundenplan steht und welche Pläne es für die Zukunft gibt, erklärt Sylvia Löhrmann, Ministerin für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen und stellvertretende Ministerpräsidentin, im Interview.
Dabei sind aber auch ausdrücklich eigene Wege bei der Umsetzung in den schulinternen
Deutsche Schülerinnen und Schüler liegen mit ihren Computer- und Internetkenntnissen nur im europäischen Mittelfeld. Die Möglichkeiten von PC und Internet werden in den Klassenzimmern noch zu selten und zu wenig zielführend genutzt, zeigt die internationale Vergleichsstudie ICILS. Lehrkräftefortbildungen könnten Abhilfe schaffen.
Entwicklungspotenziale gebe es sowohl bei der Ausstattung der Schulen mit modernen
Traut man den Statistiken, hat sich Versicherungsbetrug längst zum Volkssport entwickelt. Bis zu 40 Prozent aller Schadensmeldungen gelten als fingiert. Wer darunter leidet, wie Versicherungsunternehmen darauf reagieren und warum die moralische Hemmschwelle zum Versicherungsbetrug oft so niedrig hängt, thematisiert das aktuelle Material der Woche. Es will die wirtschaftsmoralische Urteilsfähigkeit Jugendlicher schärfen.
Vorgesehen ist zudem eine Expertenbefragung zum Thema bei einer Assekuranz, zu dessen
Trinken Schülerinnen und Schüler zu wenig, leidet ihre Leistungsfähigkeit. Schulen können dies verhindern, indem sie Trinkwasser kostenfrei zur Verfügung stellen.
Hilfe bei der Umsetzung bietet eine aktuelle Handreichung der Verbraucherzentrale
Die Schule bietet die Möglichkeit, Kinder und Jugendliche mit neuen Technologien vertraut zu machen, ihnen die Chancen und Risiken zu vermitteln – nicht immer sind dafür technische Hilfsmittel notwendig.
Die Anwendung basiert auf der Technologie des maschinellen Lernens, bei der ein Algorithmus
Nachhaltigkeit soll im Bildungssystem eine wichtige Rolle spielen. Festgeschrieben ist das seit 2017 im Nationalen Aktionsplan Bildung für nachhaltige Entwicklung. Drei Jahre später hat sich einiges bewegt, dennoch ist noch viel zu tun.
Im Jahr 2018 wurden bei einer Online-Befragung im Rahmen des nationalen BNE-Monitorings
Von diesem Unterrichtsmaterial gibt es eine nicht bewertete, neuere Auflage.
Optimierungsbedarf besteht bei der Einbindung von tiefergehenden Ursachen für Klimaveränderungen
Eine gesunde Ernährung ist nicht für alle Kinder und Jugendlichen selbstverständlich. Verbraucherbildung kann das ändern.
Bei der Förderung von Gesundheits- und Ernährungskompetenz geht es jedoch nicht nur
Den Titel „Verbraucherschule“ tragen immer mehr Schulen Deutschland. Doch was macht gute Verbraucherbildung aus? Wo fängt man als Schule an und welche Themen wählt man aus? Wir haben uns einige der ausgezeichneten Schulen angeschaut und Tipps für die Praxis zusammengestellt.
Schule, sind dies die Stichworte, die verwendet werden, um zu beschreiben, worum es bei
