Wie man sich gesund ernährt
Grundstufe, Mittelstufe Gesamtbewertung: Link zum Material Inhalt und Kurzbewertung Bei
Eine Auswertung der Materialbewertungen für die finanzielle Bildung im Materialkompass zeigt: Die (Finanz-) Wirtschaft braucht Nachhilfe! Warum sie mit Abstand die am schlechtesten bewerteten Materialien entwickelt haben, lesen Sie hier.
Auswertung zeigt Schwächen bei Materialien aus der Wirtschaft Eine jüngste Auswertung
Die bayerische Staatsregierung hat am 23. September 15 Schulen des Landes ausgezeichnet, die sich vorbildlich für die Vermittlung von Alltagskompetenzen im Unterricht engagieren. Sie werden zugleich Teil eines bundesweiten Netzwerks, das der Verbraucherzentrale Bundesverband e.V., vzbv, derzeit knüpft.
Schulen sollen zur Vermittlung von Alltagskompetenzen motivieren und bei der Umsetzung
Sie möchten auf die Auszeichnung Verbraucherschule aufmerksam machen? Hier können Sie Kommunikationsmaterial herunterladen und unter Angabe der Quelle weiterverbreiten.
Bei Verwendung der Bilder nutzen Sie bitte die Quellenangabe (c) vzbv.
Der Materialkompass hebt besonders empfehlenswerte Unterrichtsinhalte als „Material der Woche“ hervor. Diese Woche: Für Gemüseforscher und Obstdetektive.
knapp gehalten, allerdings lässt dies Interpretationsspielraum für die Lehrkräfte bei
Mit den Gewinnerprojekten des Datenschutz Medienpreises können Lehrkräfte ihren Schüler:innen anschaulich die Risiken von Datenmissbrauch aufzeigen, um einen sichereren Umgang mit den persönlichen Daten zu fördern.
sensibilisieren Quelle: © Julia M Cameron – pexels – CC0 Public Domain Datenschutz ist bei
Deutschland hat sich mit der Energiewende ein Ziel gesetzt, das erst in einigen Jahrzehnten erreicht sein wird. Weil die Kinder von heute die Gestalter von morgen sind, sollte das Thema fest im Bildungsangebot der Schule verankert werden. Dies ist über alle Partei- und Ländergrenzen hinweg Konsens. An einigen Schulen wird dieses Ansinnen schon umgesetzt.
erneuerbare Energietechniken – im Unterricht in Treuenbrietzen, aber zum großen Teil auch bei
Die Schule bietet die Möglichkeit, Kinder und Jugendliche mit neuen Technologien vertraut zu machen, ihnen die Chancen und Risiken zu vermitteln – nicht immer sind dafür technische Hilfsmittel notwendig.
Die Anwendung basiert auf der Technologie des maschinellen Lernens, bei der ein Algorithmus
Nachhaltigkeit soll im Bildungssystem eine wichtige Rolle spielen. Festgeschrieben ist das seit 2017 im Nationalen Aktionsplan Bildung für nachhaltige Entwicklung. Drei Jahre später hat sich einiges bewegt, dennoch ist noch viel zu tun.
Im Jahr 2018 wurden bei einer Online-Befragung im Rahmen des nationalen BNE-Monitorings
Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I und II
Es zielt darauf ab, zur Reflexion des eigenen Handelns bei der Nutzung von sozialen
