Ihre Schülerinnen und Schüler beurteilen und klassifizieren Computerspiele eigenständig.
Computerspiele erfreuen sich einer großen Beliebtheit besonders auch bei Jugendlichen
In Deutschland landen tagtäglich Tausende Tonnen frisches Brot, Gemüse, Obst, Fisch oder Fleisch im Müll.
Lebensmittelhersteller mehr Rohstoffe einkaufen, als sie benötigen, damit sie ihre Anlagen auch bei
Gute Unterrichtskonzepte zur Verbraucherbildung von Kindern und Jugendlichen an Schulen – die hat Bundesverbraucherschutz- ministerin Ilse Aigner mit dem bis Februar laufenden Wettbewerb „Fürs Leben lehren“ gesucht. Den ersten Platz sichern konnte sich die Regensburger Lehramtsstudentin Sonja Lemberger, und zwar mit einer Unterrichtsidee zur Sicherheit in Sozialen Netzwerken. Im Interview erklärt die 25-Jährige ihr Konzept und was Schüler davon halten.
Mir geht es darum, den Blick der Schülerinnen und Schüler für die Risiken bei der
Das Bundesumweltministerium sucht erneut die Energiesparmeister unter Deutschlands Schulen. Mitmachen ist noch bis 08. April 2015 möglich. Den besten Projekten winken Geld- und Sachpreise in Höhe von 50.000 Euro.
erstellten zum Beispiel einen Energiespar-Leitfaden für andere Schulen, sammelten bei
Das weltweite Artensterben schreitet in immer rasanterem Tempo voran, ohne Aussicht auf Entschleunigung. Soll das Massensterben ein Ende haben, sagen Artenschützer, Regierungsberater und Wissenschaftler, muss viel passieren.
Letzteren führt die Gesellschaft mehr als zwanzig heimische Arten als bedroht, mehr als bei
Unterrichtsvorschläge über Biodiversität für die Sek. I & II
Inhalt Über die Internetseite des Vereins wird ein Bericht zur Verfügung gestellt, bei
Eine Unterrichtseinheit für die 9. und 10. Klasse
Unterrichtsmaterials ist es, Schüler:innen Handlungskompetenzen zur Durchsetzung ihrer Rechte bei
App und Unterrichtsmodule für die Sek. II
Worte zu fassen und bekommen Handlungsmöglichkeiten aufgezeigt, wie und wo sie bei
Unterrichtsmaterial zum digitalen Wandel und Wirtschaftsgeschehen
Schwachpunkte lassen sich bei den Inhalten konstatieren.
Inklusives Bildungsmaterial für die Berufsorientierung
Das Material fördert somit relevante Kompetenzen bei der Auseinandersetzung mit Arbeit
