Egal ob Kinder die Seiten eines Buches umblättern oder über das Tablet wischen: Sie lassen sich immer gern in eine gute Geschichte hineinziehen. Digitale Lese-Abenteurer können sogar Nicht-Leser zum Schmökern animieren.
Worauf man bei Auswahl und Umsetzung von Lese-Apps achten muss, verraten zwei Expertinnen
Ökonomische Verbraucherbildung wird in Bayern seit dem Schuljahr 2010/2011 an ausgewählten Modellschulen nach einem eigenständigen Lehrplan unterrichtet. Erste Erfahrungen liegen inzwischen vor.
Spielen neben AWT weitere Fächer eine Rolle bei der Kompetenzvermittlung?
Mit dem neuen Rahmenlehrplan für Berlin und Brandenburg lernen Jugendliche dort in der Sekundarstufe 1 künftig auch etwas zur Verbraucherbildung. Wie sich das in Brandenburg gestaltet, weiß Dr. Ulf Holzendorf von der Universität Potsdam, der das neue Curriculum mitentwickelt hat. Fünf Fragen an ihn.
Der Rahmenlehrplan gilt auch bei uns für die Sekundarstufe 1, die Anzahl der Unterrichtsstunden
Von jetzt auf gleich mussten Lehrkräfte auf Fernunterricht umstellen – häufig mit nur begrenzter Unterstützung des Dienstherrn. Das hatte Folgen, vor allem für den Datenschutz.
Der Messenger agiert nicht datenschutzkonform, da er unter anderem bei der Anmeldung
Mehr als 500 Gäste aus Politik, Wirtschaft, Wissenschaft und Gesellschaft
zur Gerechtigkeit, sondern auch zur Sicherheit: „Es geht darum, sich im Internet, bei
Endlich hast du die lang ersehnte Spielekonsole in einem Onlineshop gefunden, obwohl sie sonst überall ausverkauft ist. Das ist ja fast zu schön, um wahr zu sein?! Woran du erkennst, wie vertrauenswürdig ein Onlineshop ist, erfährst du hier!
Wie also erkennst du, ob du bei einem Onlineshop sicher einkaufen kannst und damit
Eine Auswertung der Materialbewertungen für die finanzielle Bildung im Materialkompass zeigt: Die (Finanz-)Wirtschaft braucht Nachhilfe! Warum sie mit Abstand die am schlechtesten bewerteten Materialien entwickelt hat, lesen Sie hier.
Adobe Stock Finanzielle Bildung unter der Lupe Warum sich genaues Hinschauen bei
Durch irreführende Gestaltung sollen Websites Verbraucher:innen zu bestimmten Aktionen verführen. Um Schüler:innen zu sensibilisieren, unterstützt die Verbraucherzentrale Hessen Lehrkräfte, die Tricks im Unterricht aufzugreifen.
Das Ergebnis: Bei rund 40 Prozent ließ sich mindestens eine von drei überprüften
Gemeinsam etwas bewegen – das ist das Ziel der Teens-Gruppe der BUNDjugend Berlin. Wie gut das mit Verbraucherschutz zusammenpasst, zeigt ihr selbstentwickelter Workshop „Nachhaltige Ernährung – Warum? Wie? Und schmeckt das?“
Und man merkt, dass bei ihnen dabei wirklich etwas passiert und wir etwas bei ihnen
Verbraucherbildung behandelt mitunter ziemlich „erwachsene“ Themen. Um junge Menschen trotzdem zu erreichen, setzen zwei aktuelle Projekte darauf, die Zielgruppe zu Vermittler:innen auszubilden – Informationen von Jugendlichen für Jugendliche.
Wie bei der gesundheitlichen Aufklärung, der Medienpädagogik und der politischen
