Die Jugendlichen finden heraus, was hinter Lebensmittel-Siegeln und -Kennzeichnungen steckt und worauf sie beim Einkauf achten sollten.
Und können sie uns bei unseren täglichen Einkäufen wirklich helfen?
Die Deutsche Stiftung Verbraucherschutz macht sich seit ihrer Gründung im Jahr 2010 für mehr Verbraucherbildung an Deutschlands Schulen stark. Warum sich die Stiftung diesem Thema widmet, wie sie sich dafür einsetzt und was sie sich für die Zukunft wünscht, erklärt deren Geschäftsführerin, Dr. Melanie Weber-Moritz, im Interview.
Wissenslücken dürften Kinder und Jugendliche ebenso bei anderen Themen haben… Aber
Energie sparen im Haushalt – das lässt sich bereits in der Grundschule vermitteln. Die Verbraucherzentrale NRW bietet mit dem Workshopkonzept „Energiespardetektive“ Anregungen für einen handlungsorientierten Unterricht.
in der Grundschule zu sprechen, sagt Marie Hartmann, Referentin Energiebildung bei
Wo wird meine Kleidung hergestellt? Die Schule am Meer wagt einen Blick hinter die Kulissen der Textilindustrie.
Flohmarkt – Unterricht zur Textilindustrie Sicher durchs Internet Viertelfinale bei
Ökonomische Verbraucherbildung wird in Bayern seit dem Schuljahr 2010/2011 an ausgewählten Modellschulen nach einem eigenständigen Lehrplan unterrichtet. Erste Erfahrungen liegen inzwischen vor.
Spielen neben AWT weitere Fächer eine Rolle bei der Kompetenzvermittlung?
Die Gewinner des Kindersoftwarepreises „Tommi 2017“ stehen fest. Auf der Frankfurter Buchmesse wurden sie mit dem Ziel gekürt, Erwachsenen Orientierung im Bereich der digitalen Spiele zu bieten.
Bei den vielen Neuerscheinungen auf dem Softwaremarkt sei es schwierig, den Durchblick
Infos rund um das Thema Handy-Ortung findest du hier!
bereits Vorkehrungen treffen: Dazu zählt die Freischaltung des Standort-Zugriffs und bei
Kreative und umfangreiche Maßnahmen, die Schüler:innen auffordern, die Verbraucherperspektive einzunehmen. Die Schule bekommt 2024 zum ersten Mal die Auszeichnung Silber!
Indem wir die Rechte und Interessen der Verbraucher schützen, tragen wir dazu bei
Juli bei einem Besuch der Verbraucherzentrale Sachsen in Leipzig.
Österreich stellt die schulische Wirtschafts- und Verbraucherbildung auf neue Beine. Ziel sei, dass junge Menschen lernen, „wirtschaftliches Handeln kritisch zu reflektieren und eine nachhaltige und lebenswerte Zukunft mitzugestalten“.
Heinisch-Hosek, österreichische Bundesministerin für Bildung und Frauen, Anfang Juni bei
