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Kind und Karriere – geht das? 6 Fragen an Annelu von Grosse Köpfe #worklifefamily – Lerne mit scoyo!

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Die Diskussion um die Vereinbarkeit von Familie und Beruf reißt nicht ab. Doch wie sehen das Mütter und Väter, die Kinder und Karriere schon längst unter einen Hut bringen? Was geht nicht, was eben doch? Eine Interviewreihe
Interview mit Andreas Lorenz von papa-online.de: ‘Bei den Diskussionen über die Gleichberechtigung

Niemand hat die Absicht, Schulmaterial zu kaufen. Oder: Flieht, ihr Narren, so lange ihr noch könnt! – Lerne mit scoyo!

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Neues Schuljahr, neue Schulsachen! Warum Sie diese besser Jahre im Voraus einkaufen, eine Lagerhalle mieten und in Geo-Dreiecke investieren sollten, erklärt Ihnen Christian Hanne. Wir wünschen viel Spaß beim Lesen!
Flip-Chart erklären kann, wo es in Ihrem Haushalt Einsparmöglichkeiten gibt und was Sie bei

Digitale Potenz: Warum die uneingeschränkte Digitalisierung ein Segen für unsere Kinder ist! – Eine Polemik – Lerne mit scoyo!

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Sie verfolgen die Debatte um digitale Bildung verzweifelt, unentschlossen, besorgt? Nach diesen 6 Argumenten von scoyo-Kolumnist Christian Hanne werden auch die größten Pessimisten laut fordern: „Digitale Macht den Kindern!“
Bei mir löst die undifferenzierte Vehemenz, mit der Herr Spitzer die Digitalisierung

Familienmanagement 2.0: Kiras 5 digitale Helfer im Alltag – Lerne mit scoyo!

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Digitale Werkzeuge können das Familienmanagement erleichtern. In der Reihe „Meine 5 digitalen Helfer“ stellen Eltern ihre fünf Lieblings-Mitarbeiter vor. Dieses Mal: Kira Brück, Journalistin und Redaktionsleiterin.
Kira ist Redaktionsleiterin bei www.codingkids.de, dem Magazin für digitales Verstehen

Texte richtig lesen und lernen – Lerne mit scoyo!

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Bestimmt kennen Sie als Eltern die Situation: Eine Klassenarbeit steht an und beim Lernen bleibt nichts wirklich hängen. Ein Problem könnte sein, dass Ihre Kids nicht wissen, wie man aus Texten richtig lernt. Wir geben ein paar Hilfen, um Texte besser und nachhaltiger zu verstehen.
Bei Markierungen sollte man sich allerdings an „weniger ist mehr“ orientieren.