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Aus der Forschung direkt in die Schule
Organische Katalyse mit Benjamin List | Podcast Plastik, Düngemittel, Medikamente: Bei

Aus der Forschung direkt in die Schule
Stammzellen, Plaques, Gemeinsamkeiten und Verbindung von Immun- und Nervensystem bei

Aus der Forschung direkt in die Schule
Bei ihnen vermischen sich unterschiedliche Sinneswahrnehmungen.

Aus der Forschung direkt in die Schule
Was diese epigenetischen Veränderungen bewirken, welche Rolle sie bei der Diagnose

Aus der Forschung direkt in die Schule
Krankhafte Angst liegt dann vor, wenn Menschen bei Ängsten nicht in der Lage sind

Aus der Forschung direkt in die Schule
Stammzellen, Plaques, Gemeinsamkeiten und Verbindung von Immun- und Nervensystem bei

Aus der Forschung direkt in die Schule
Bei ihnen vermischen sich unterschiedliche Sinneswahrnehmungen.

Als Rod MacKinnon am Neujahrstag 1998 erwachte, fürchtete er, dass alles nur ein Traum gewesen sein könnte. Bis spät in die Nacht hatte er an der Synchrotron-Strahlungsquelle der Cornell-Universität in Ithaka (NY) Daten aufgenommen, um die Struktur eines Kaliumkanals aus der Zellmembran zu ermitteln – einer Art Schleuse für geladene Teilchen. Seine Kollegen waren nach Hause gegangen, und er hatte alleine weitergearbeitet. Mitternacht war vorüber, und mit jeder Neuberechnung der Daten gewann das Bild des Kanals auf seinem Computerschirm an Schärfe. Schließlich begannen sich die Umrisse einzelner Kaliumionen abzuzeichnen, aufgereiht wie die Spielkugeln eines Flipper-Automaten – genauso, wie es Alan […]
solcher Organismen erlangen die für ihre Funktion notwendige Beweglichkeit erst bei

Aus der Forschung direkt in die Schule
Aufgaben von mRNA, Antikörper, Spike-Proteine, T-Zellen, B-Zellen und Ribosomen bei

  Eine Zeitreise, die im Jahr 1864 beginnt, zeigt, wie der Erkenntnisfortschritt in der Genetik funktioniert: Im Klostergarten des Augustinerstifts in Alt-Brünn führt der Mönch Johann Gregor Mendel Kreuzungsversuche u.a. mit Erbsen durch. Dabei stößt er auf Gesetzmäßigkeiten, nach denen bestimmte Merkmale von Generation zu Generation weitergegeben werden. Mendel schickt seine Arbeit an einen namhaften Biologen, der diese – wohl auch aus Abneigung gegen die Mathematik – mit ablehnendem Kommentar zurücksendet. 1865 wird der Aufsatz dann doch noch vom Brünner Naturforschenden Verein veröffentlicht, ohne jedoch größere Aufmerksamkeit zu erlangen. Erst ein Zufall bringt Mendels Arbeit im Jahr 1900 an die […]
1953 entwickeln James Watson und Francis Crick das Doppelhelix-Modell der DNA, bei