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Aus der Forschung direkt in die Schule
Die Forscher nehmen an, dass Munc-13 bei der Überführung vom „loose docking“ in den

Aus der Forschung direkt in die Schule
Stammzellen, Plaques, Gemeinsamkeiten und Verbindung von Immun- und Nervensystem bei

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Stammzellen, Plaques, Gemeinsamkeiten und Verbindung von Immun- und Nervensystem bei

Aus der Forschung direkt in die Schule
Bei ihnen vermischen sich unterschiedliche Sinneswahrnehmungen.

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Bei ihnen vermischen sich unterschiedliche Sinneswahrnehmungen.

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Schlaganfall: Das Netzwerk der Sprache | Podcast Bei einem Schlaganfall sterben

Aus der Forschung direkt in die Schule
Bestimmte Bakterien setzen bei ausreichender Sauerstoffversorgung das Ammonium über

Endlich Sommer! Ab geht es ans Meer, an den Strand und rein ins Wasser. Doch dann das: „Algenteppiche vor der Ostseeküste bedrohen Badespaß“, „Rotalge ärgert viele Urlauber – Badeverbote an Hollands Küste“ titeln die Medien. Da macht der Sommerurlaub nur noch halb so viel Spaß, wenn das Meerwasser plötzlich keine einladende Erfrischung mehr bietet. Was ist da los? Woher kommen die pflanzlichen Spaßbremsen und was hat das mit Stickstoff und Bakterien zu tun? Algen können nach ihrer Größe in zwei Gruppen eingeteilt werden. Zum einen sind das mikroskopisch kleine, frei im Wasser schwebende einzellige Algen, das sogenannte Phytoplankton. Diese Mikroalgen […]
Bestimmte Bakterien setzen bei ausreichender Sauerstoffversorgung das Ammonium über

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Wichtige Prozesse bei der Umsetzung von Stickstoff im Meer (vereinfacht): (1) Stickstofffixierung

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Reinhard Genzel vom Max-Planck-Institut für extraterrestrische Physik in Garching bei