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Hinweise zur Umsetzung des Lernmoduls "Ablenkung im Straßenverkehr"

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/faecheruebergreifend/unterrichtseinheit/seite/ue/augen-auf-ablenkung-im-strassenverkehr/hinweise-zur-umsetzung-des-lernmoduls-ablenkung-im-strassenverkehr/

Hier finden Sie zum Lernmodul „Ablenkung im Straßenverkehr“ Vorschläge für eine Anpassung der modularen Lernbausteine an den zeitlichen Rahmen, Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung sowie Anmerkungen zum Stationenlernen und zum Videoprojekt.
Bei engem Zeitrahmen kann man daher das Lernmodul nach der Besprechung der Lernstationen

Erste Schritte zur Orientierung am Sternhimmel – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/naturwissenschaften/astronomie/unterrichtseinheit/ue/erste-schritte-zur-orientierung-am-sternhimmel/

Die kostenfreie Planetarium-Software Stellarium und die hier bereit gestellten Materialien zum Basteln einer drehbaren Sternkarte bilden eine ideale Grundlage für den Einstieg in die Orientierung am Himmel.
Im Unterricht entdecken die Schülerinnen und Schülern bei der spielerischen Arbeit

Beobachtung von Kleinplaneten – Beispiel Vesta – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/naturwissenschaften/astronomie/unterrichtseinheit/ue/beobachtung-von-kleinplaneten-beispiel-vesta/

Am Beispiel der Opposition des Planatoiden Vesta im Jahr 2010 wird dargestellt, wie die seltene Chance, einen Kleinplaneten (fast) mit bloßem Auge sehen zu können, für ein schulisches Beobachtungsprojekt genutzt werden kann.
Darunter nimmt der Kleinplanet Vesta eine Sonderstellung ein: Bei einer optimalen

Bedeckung von Plejaden und Venus durch den Mond

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/naturwissenschaften/astronomie/unterrichtseinheit/unterseite/ue/beobachtungsvorbereitung-mit-stellarium/bedeckung-von-plejaden-und-venus-durch-den-mond/

Screenshots zeigen, wie die Beobachtung einer Plejadenbedeckung durch den Mond und die Bedeckung der Venus durch den Mond mit Stellarium vorbereitet wurden.
Nenne Schwierigkeiten bei der Beobachtung, die – abgesehen vom Wetter – auftreten