Ein Bericht über drei Vorlesungen | Kinder-Universität Zürich | UZH https://www.kinderuniversitaet.uzh.ch/de/kinderreporter-innen/hs22/luca.html
Inhalt springen 28.11.2022Ein Bericht über drei Vorlesungen Mein erster Tag bei
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Rollentausch: Erlebe die Welt aus der Perspektive eines Menschen mit Sehbeeinträchtigung | Kinder-Universität Zürich | UZH https://www.kinderuniversitaet.uzh.ch/de/workshops/workshops_fs26/Rollentausch.html
An der Universität Zürich berate ich bei der Umsetzung von Konzepten und Massnahmen
Achtung, Werbung! | Kinder-Universität Zürich | UZH https://www.kinderuniversitaet.uzh.ch/de/kinderreporter-innen/fs18/Lara.html
Sie schleicht sich unbemerkt bei dir ein. Zum Beispiel in einem Film.
The Elements | Kinder-Universität Zürich | UZH https://www.kinderuniversitaet.uzh.ch/de/kinderreporter-innen/fs19/ben.html
Bei einem anderem chemischen Element – wie Al (Aluminium) gibt es eine 13 dort sind
Wie uns das Gehirn austricksen kann und etwas über Blutzellen von Haustieren | Kinder-Universität Zürich | UZH https://www.kinderuniversitaet.uzh.ch/de/kinderreporter-innen/hs22/tristan.html
Bei der Untersuchung beim Tierarzt sah man, dass der Hund viel zu wenige Blutzellen
Yeti, Bigfoot & Co. – geheimnisvolle Affenmenschen | Kinder-Universität Zürich | UZH https://www.kinderuniversitaet.uzh.ch/de/vorlesungen/vorlesungen_fs26/Yeti.html
haarigen Gestalten – das alles nährt (zusammen mit Überlieferungen indigener Völker) bei
Abenteuer Robotik | Kinder-Universität Zürich | UZH https://www.kinderuniversitaet.uzh.ch/de/kinderreporter-innen/fs24/finn.html
zu programmieren ist sehr teuer und falls er falsch programmiert ist oder etwas bei
Berichte zum Frühjahrssemester 2018 | Kinder-Universität Zürich | UZH https://www.kinderuniversitaet.uzh.ch/de/kinderreporter-innen/fs18.html
Hier die Eindrücke, die sie bei der ersten Vorlesung gewonnen hat.
Es wurde immer spannender! | Kinder-Universität Zürich | UZH https://www.kinderuniversitaet.uzh.ch/de/kinderreporter-innen/fs21/Max.html
am Online-Workshop zum Thema „Unsere Augen im All – die Welt der Erdbeobachtung“ bei
Künstliche Intelligenz | Kinder-Universität Zürich | UZH https://www.kinderuniversitaet.uzh.ch/de/kinderreporter-innen/fs23/aulona.html
Wir müssen daher gleich bei der Entwicklung Einer KI gleich von Anfang an die ethischen